《2025年智趣暑假作业黄山书社七年级道德与法治通用版》

1. 某校建立了一套学科多元评价指标体系,在学期末有一项特别的考试——“我能行”展示。学生主动申报、自主选择“考试”的方式,展示他们的特长。开展这一活动(B)
①有助于增强学生的自信心 ②会使学生滋生骄傲的情绪 ③会使学生产生自卑的心理 ④会使学生充满希望和力量
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④

答案： B

2. 诸葛亮在《出师表》中写道：“恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。”这启示我们(C)
A. 尊重和维护人格尊严
B. 提高自控力,拒绝不良诱惑
C. 树立自信,克服自卑
D. 尊重他人,善于发现自己的长处

答案： C

3. 课堂上,刘老师采用议题式教学方法开展教学,他设计了以下三个子议题。据此判断,刘老师设计的总议题是(A)
子议题1：实力出众的他,为何不敢报名参加数学竞赛？
子议题2：先天缺陷的她,为何能破茧成蝶,创造奇迹？
子议题3：青春飞扬的你,如何能突破自己,持续奋进？
A. 自信自强
B. 自重自爱
C. 敢为人先
D. 独立思考

答案： A

4. 古诗词散发出一种难以抗拒的魅力,短短的几行字,寥寥数语,却蕴涵着丰富的哲理和醇厚的美韵。下列语句能启示我们要树立自信的是(B)
①仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人 ②三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
③眼前多少难甘事,自古男儿当自强 ④天生我材必有用,千金散尽还复来
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④

答案： B

5. 用身边的材料做实验,进行一场科学探究；走进博物馆,当一名小小讲解员；学习制作一道菜品,请家人品尝；游览祖国大好河山,了解国情民情……暑假期间,不少学生晒出自己特别的暑假作业。学生完成这样的暑假作业有利于(D)
A. 消除学习压力,实现自我超越
B. 丰富人生经历,快速提升成绩
C. 提前进入社会,迎接各种考验
D. 探索获取新知,增强自信底气

答案： D