《2025年暑假总动员合肥工业大学出版社七年级道德与法治人教版》

17. (18分)七年级的学习之旅即将结束,七年级某班举办题为“回首过去,展望未来,追逐梦想”的座谈会,请你参与其中。
同学们积极分享自己的成长记录,以下选自两位同学的发言:
发言一:这一学年,经历了很多事,遇到不开心的事时,我就做自己感兴趣的事,或者到风景秀丽的野外去散步。我还经常写日记,整理自己的心境。
发言二:这一学年,我经常参加一些社会公益活动,献出自己的一点爱心,我感觉周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。
(1)结合所学知识,说明两位同学的“成长”表现在何处? (6分)
①通过注意转移法,合理调节情绪,做情绪的主人。②创造积极的情感体验。
主持人介绍了神舟十八号飞行乘组航天员的事迹,号召大家学习他们的优秀品质。
在飞行前,叶光富表示,虽然说新任务有新挑战新考验,而且又是作为指令长,带着两位新成员去执行任务,有考验有挑战,但是他和整个乘组,包括和整个地面团队一起,做好了充足的准备,对这次任务信心满满,请祖国和人民放心。
(2)从自信的角度,谈谈材料对你有何启示? (12分)
①自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念,正是这种“我能行”,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃。②做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。③青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。

答案：
(1)①通过注意转移法,合理调节情绪,做情绪的主人。②创造积极的情感体验。
(2)①自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念,正是这种“我能行”,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃。②做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。③青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。

18. (18分)阅读材料,回答问题。
5月12日,年仅16岁的中国少年廖俊越以0.979秒的成绩打破最快时间解“‘4×5华容道’过五关布局”的世界纪录,展现了人类智慧和潜力的无限可能。“过五关”的布局一共是48个步骤,廖俊越需要在1秒内完成拍表、走完所有步骤之后再停表。为实现目标,廖俊越付出了巨大的努力。在备赛期间,他每天清晨5点就起床跑步1个小时,以增强身体素质和意志力。训练过程中,他每天投入长达12个小时的时间,反复练习华容道的解法。
(1)根据上述材料思考,哪些优秀品质成就了廖俊越? (6分)
自信自强、坚持不懈、顽强拼搏等。
(2)在自强方面,你打算如何向廖俊越学习? (12分)
①自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取。不断挑战自我、超越自我。②求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。刀要在石上磨、人要在事上练,我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。

答案：
(1)自信自强、坚持不懈、顽强拼搏等。
(2)①自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取。不断挑战自我、超越自我。②求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。刀要在石上磨、人要在事上练,我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。