《2025年暑假总动员七年级历史人教版合肥工业大学出版社》

11. (日照)新罗仿唐制设国学,教授《尚书》《礼记》等,儒家经典成为新罗学生必读书,后又仿唐朝置算学博士和医学博士,分别讲授《九章算术》《神农本草经》等。这说明 (C)
A. 唐朝政治制度先进
B. 中华文明历史悠久
C. 中国文化影响深远
D. 中朝民间交往密切

答案： C

12. (江西)今天日本的邮政地址,还是沿袭唐制,以町、番、目为单位。这从侧面反映了唐朝 (D)
A. 严格的坊市界限
B. 丰富的都市生活
C. 开放的社会风气
D. 先进的典章制度

答案： D

13. (广州)唐朝的“广州通海夷道”从广州起航,经南海、印度洋,到达波斯湾,途经多个国家和地区,是当时世界上最长的国际航线。这条航线的出现 (D)
A. 得益于指南针获得广泛应用
B. 推动了海上丝绸之路的开通
C. 表明世界开始连为一个整体
D. 促进了中外经济文化的交流

答案： D

14. (眉山)学习历史离不开事实判断和价值判断。事实判断只解决“真伪”问题,而价值判断是对事物的美丑、善恶、好坏、进步或落后等进行评价。下列属于价值判断的是 (D)
A. 长平之战
B. 楚汉之争
C. 赤壁之战
D. 安史之乱

答案： D

15. (苏州)五代十国时期军阀混战,后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌,造成连年水灾,人民流离死亡。农民被迫反抗,要求消灭割据,建立统一国家。可见 (B)
A. 分封同姓酿成八王之乱
B. 社会危机下人民渴望统一
C. 政权频繁更迭民不聊生
D. 安史之乱造成了巨大破坏

答案： B

16. (连云港)阅读下列材料,回答问题。
材料一 经“文景之治”,武帝时国力上升。在调整、限制、打击王国势力的过程中,郡县制逐步成为汉朝国家结构的主体。也正是在这个基础上,汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施,使汉帝国走向强盛。
——摘编自卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》
(1)据材料一,逐条归纳有关汉武帝时期的历史信息。
材料二 贞观二年,太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本……为政之要,惟在得人。用非其才,必难致治。今所任用,必须以德行、学识为本。”
——摘编自《贞观政要》
(2)据材料二,概括唐太宗有关治国的想法。这些想法是否得到实施? 列举相关史实说明。
(3)综合上述材料,分析实现国家强盛的主要因素。

答案：
(1)历史信息:国力上升;郡县制成为国家主体;走向强盛。
(2)想法:要务本;以人为本;用人要各尽其才;用人注重德才兼备。　　是。　　说明:重用魏征、房玄龄、杜如晦等;增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏政绩。
(3)主要因素:国家统一;注重培养人才，选拔人才;以民为本;国家要制定合适的国家制度。