《2025年优学名师名题九年级历史下册人教版》

8. 阅读材料，探究问题。
材料一 第一次世界大战使交战双方都付出了惨重的代价，蒙受了巨大的损失。面对战争的惨痛后果，战胜国的胜利失去了意义。第一次世界大战是一场没有胜利者的战争。
材料二 一战与过去战争每天死亡人数的比较表
|名称|数量(人$)|$
$|--|--|$
|拿破仑战争$(1790—1815)|233|$
|克里木战争$(1853—1856)|1$ 075|
|美国南北战争$(1861—1865)|518|$
|普法战争$(1870—1871)|876|$
|日俄战争$(1904—1905)|292|$
|巴尔干战争$(1912—1913)|1$ 941|
|第一次世界大战$(1914—1918)|5$ 509|
——摘编自《世界文明史(15)第一次世界大战》
材料三 在美国参战的影响下，中国、巴西、利比里亚等一批国家对德宣战，壮大了协约国集团的阵营，也使第一次世界大战真正进入全球规模阶段。
交战双方把研制的新式武器投入战场。飞机、坦克、毒气首次用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡。
(1)材料一认为“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”，其依据是什么？
(2)据材料二，一战每天死亡人数与过去战争相比有何特点？试据材料二和三及所学知识，探究其成因。（提示：需答对4个成因）

答案： （1）交战双方遭受了惨重损失。（意思相近即可）（2）每天死亡人数最多。战争规模大，杀伤力大的远程大炮等新式武器的使用，两大军事侵略集团长期扩军备战，凡尔登等惨烈战役的进行，等等。（意思相近即可。其他答案符合题意也可）

9. 阅读下列材料，请结合所学世界史知识，写一篇80～120字的小短文，谈谈你对第一次世界大战的看法。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整。）
提到一战，世人总会想到德国作家雷马克描述一战前线实况的小说《西线无战事》，书中人物柯亚柏(德国人)有这样的疑问：“我们在这里保卫祖国，那一边的法国人也在保卫他们的祖国。好了，究竟谁对？”
——摘编自《战与憾成为一战百年的省思》

答案： 示例：观点：第一次世界大战是一场非正义的帝国主义战争。论述：第一次世界大战是帝国主义国家主要交战国为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场非正义的帝国主义战争。这场战争历时4年多，30多个国家、约15亿人卷入其中，遍及欧、亚、非三大洲，死伤3 000多万人，给人类带来了巨大的灾难，同时大大削弱了帝国主义的力量，为俄国无产阶级取得十月革命的胜利创造了条件，对军事技术的发展也产生了重大影响。第一次世界大战启示我们：要珍惜和平、热爱和平、关爱人类、关爱全球；各国应该学会通过非军事手段来解决国际事务中的争端，学会采取非暴力的方式达到正义的目的。