2025年同步精导优化与设计方案八年级历史下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步精导优化与设计方案八年级历史下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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13. 阅读材料,回答问题。
材料一 某校八年级历史兴趣组制作了一张“新中国外交”知识结构图,并搜集了一组新中国外交史实:
①恢复中国在联合国合法席位
②首届“一带一路”国际合作高峰论坛
③提出和平共处五项原则
④中日建交
⑤万隆会议上提出“求同存异”
⑥G20领导人峰会

(1)请将①−⑥项外交成就排序分类,填到知识结构图的空白处。只填序号。
材料二

(2)观察图一,请指出新中国成立之初美国对新中国的态度如何?图二这一画面应出现在哪一历史事件中?文中“另一个时代开始了”的含义是什么。从图一到图三,请从中国自身发展角度分析,中美关系出现这种变化的原因是什么?
材料三 我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界……要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
——习近平总书记在中共十九大上的报告
(3)依据材料三,概括“人类命运共同体”的内涵。
材料一 某校八年级历史兴趣组制作了一张“新中国外交”知识结构图,并搜集了一组新中国外交史实:
①恢复中国在联合国合法席位
②首届“一带一路”国际合作高峰论坛
③提出和平共处五项原则
④中日建交
⑤万隆会议上提出“求同存异”
⑥G20领导人峰会
(1)请将①−⑥项外交成就排序分类,填到知识结构图的空白处。只填序号。
材料二
(2)观察图一,请指出新中国成立之初美国对新中国的态度如何?图二这一画面应出现在哪一历史事件中?文中“另一个时代开始了”的含义是什么。从图一到图三,请从中国自身发展角度分析,中美关系出现这种变化的原因是什么?
材料三 我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界……要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
——习近平总书记在中共十九大上的报告
(3)依据材料三,概括“人类命运共同体”的内涵。
答案:
(1)

(2)态度:敌视态度。历史事件:尼克松访华。含义:中美关系正常化。原因:综合国力的提高。
(3)内涵:持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容。
(1)
(2)态度:敌视态度。历史事件:尼克松访华。含义:中美关系正常化。原因:综合国力的提高。
(3)内涵:持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容。
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