2025年同步精导优化与设计方案八年级历史下册人教版


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《2025年同步精导优化与设计方案八年级历史下册人教版》

核心素养
7.阅读材料,回答问题。
材料一 下图漫画名为“眼疾”。漫画中,站着的医生说:“难道你连拥有六亿人口的中华人民共和国也看不见吗?”坐着的美国国务卿杜勒斯回答:“我看不见。我只能看见蒋介石。”

材料二 尼克松在与共产主义中国的相处中,采用了实用主义和现实主义的外交思想。因为,在他看来,美国对亚洲采取的任何政策,都必须刻不容缓地抓住中国。长远来看,如果没有中国这个拥有七亿人口的国家出力,要建立稳定持久的国际秩序是不可能的。
——摘编自陈俊杰《尼克松时期的中美关系》
(1)由材料一中杜勒斯的“眼疾”可以推断出当时美国政府对华是什么态度?请用一具体史实予以佐证。
(2)据材料二和所学知识,指出尼克松对华政策作出的调整,并分析这种调整对中国的影响。
(3)结合以上材料和问题,你认为影响一个国家外交政策的主要因素是什么?
答案:
(1)态度:敌视。史实:美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾;美国发动对朝鲜的战争,威胁我国安全;美军飞机入侵中国领空,轰炸中国边境。
(2)调整:谋求改善中美关系(或由遏制中国调整为谋求改善中美关系)。影响:①推动中美关系正常化,促进两国的交流与合作;②推动了中国外交高潮的到来;③促进了两岸关系的改善、发展;④牵制了苏联的对华政策。
(3)主要因素:国家利益的需要,国家实力的变化,国际形势的变化。

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