《2025年黄冈名师天天练六年级语文下册人教版福建专版》

三、梳理课文内容，完成下面思维导图。

答案： 详写　喝粥　猜粥　看粥　理直气壮

四、阅读下文，回答问题。
赛龙舟
赛龙舟是端午节的主要习俗，相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年农历五月初五划龙舟来纪念屈原。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。
其实，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。
后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还赋予了不同的寓意。
江浙地区划龙舟，兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。夜龙船上，张灯结彩，来往穿梭，水上水下，情景动人，别具情趣。贵州苗族人民在农历五月二十五至二十八举行“龙船节”，以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登。云南傣族同胞则在泼水节赛龙舟，纪念古代英雄岩红窝。不同民族、不同地区，划龙舟的传说有所不同。直到今天在南方不少濒临江河湖海的地区，每年端午节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。
1. 选文第1自然段中( )一词写出了人们想拯救屈原的急切心情。
A. 拯救　　　　　　　B. 争先恐后　　　　　　　C. 舍不得　　　　　　　D. 驱散
2. 战国时期人们赛龙舟的目的是( )。
A. 划船追赶拯救屈原尸体　　　　　　　　　　B. 娱神与乐人
C. 纪念女革命家秋瑾　　　　　　　　　　　　　D. 纪念古代英雄岩红窝
3. 文中画横线的句子在文中起了________的作用，是一个________句。( )
A. 承接上文　总结　B. 承上启下　过渡　C. 引出下文　总结　D. 承上启下　总结
4. 用简洁的语言概括现代人们赛龙舟除了纪念屈原，还有哪些寓意？请列举三点。
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5. 语文要素文章描写了端午节赛龙舟的寓意，其中详写了哪个方面，略写了哪个方面？
这样写有什么好处？
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6. 端午节除了赛龙舟，还有哪些主要习俗？(至少写出两个)以端午节为例说说我们应如何继承和发扬中华优秀传统文化。(至少两点)
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答案： 1.B 2.B 3.B
4.①江浙地区纪念女民主革命家秋瑾;②贵州苗族人民庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登;③云南傣族同胞纪念古代英雄岩红窝。
5.文中详写了为纪念屈原举行赛龙舟的故事，略写了赛龙舟的其他寓意。这样写详略得当，主次分明，突出端午节的主要习俗，更能清楚表达作者对龙舟竞赛这一活动的喜爱之情。
6.习俗有:吃粽子、插艾草。 ①各地开展相关活动，并加大宣传力度，增强影响力。②开展“端午节”进校园活动，让学生了解、体验并爱上端午节，传承中华文化。