2025年长江全能学案实验报告八年级生物下册人教版


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《2025年长江全能学案实验报告八年级生物下册人教版》

2. 你们确定的家庭成员都对吗?为什么? | | | | | | |
3. 别人确定你们组的家庭成员都对吗?他们是怎么确定的? | | | | | | |
5 巩固与拓展
1. “种瓜得瓜,种豆得豆”说的是什么意思? | | | | | | |
答案: 2. (示例)大部分对,因为家庭成员之间往往具有较多相似的性状,通过比较这些性状的相似性可以较准确地确定;少数可能不对,因为性状也受环境影响,存在变异现象。
3. (示例)大部分对,他们也是通过观察照片中人物的性状(如面部特征、发型等)的相似性来确定的。
1. 指生物的遗传现象,即亲子代之间在性状上具有相似性,子代总能表现出亲代的某些特征。

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