2025年长江全能学案实验报告八年级生物下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年长江全能学案实验报告八年级生物下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年长江全能学案实验报告八年级生物下册人教版》

2. 探究器材(部分器材依据自己的设计方案填写)
花生、刻度尺和________。
答案: 记录纸(或表格)、笔
解析:实验中需记录测量数据,故还需记录工具如记录纸、笔,若需计算平均值可加计算器。
3. 探究过程
1. 提出问题
你提出的问题是:________________________
________________________
________________________。
答案: 花生果实大小的变异受哪些因素影响?(或“不同品种的花生果实大小是否存在遗传变异?”等合理问题)
解析:围绕探究主题“花生果实大小的变异”,提出与遗传、环境因素相关的问题即可。
2. 作出假设
你作出的假设是:________________________
________________________
________________________。
答案: 花生果实大小的变异既受遗传物质的控制,又受环境因素的影响。(或“不同品种的花生果实大小存在遗传变异”等与问题对应的假设)
解析:假设需针对提出的问题,结合相关知识(生物性状受遗传和环境影响)作出合理推测。

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