2025年长江全能学案实验报告八年级生物下册人教版


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《2025年长江全能学案实验报告八年级生物下册人教版》

1. 为了探究“花生果实大小的变异是否受到环境条件的影响”,某同学设计了如下实验:在花盆A和花盆B中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤,每盆中种入大小相同的1粒大花生种子,适时浇水,观察两个花盆中花生成熟后所结花生果实的大小情况。
请根据实验设计回答下列问题:
(1)本实验中设计的变量是________。
(2)你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗?
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(3)如果你认为该实验方案还可以进一步改进,请你提出修改意见。
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答案:
(1)土壤的肥沃程度(或环境条件)
(2)能起到一定的对照作用,但实验设计存在缺陷。因为每盆仅种植1粒种子,样本数量太少,实验结果易受偶然因素(如种子自身萌发、生长状况等)影响,可信度不高。
(3)增加每盆花生的种植数量(如每盆种植10-20粒大小相同的花生种子),并进行多次重复实验,以减少偶然误差,使实验结果更具说服力。

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