《2025年阳光同学课时全优训练五年级语文下册人教版》

朗　　①我已读了(　　　)遍课文，我能把课文读得(选一选)：
读课　　正确□ 　　　　流利□ 　　　　有感情□
文　　②课文共有(　　　)个自然段。我能在文中标出自然段序号。

答案：

　　　　①用“√”给下列加点字选择正确的读音。
　　

拟

定(nǐ sì)　　　

革

(gé gè)　　　

黯

然(àn yīn)　　　

殊

特(sū shū)　　　　踌

躇

(zhú chú)　　　

赴

奔(fù hù)

答案：

　　　　②描一描，写一写，并口头组词。
　
　书写提示:“彭”字左右基本相等，左半部分不要写成“喜”;“眷”字的上半部分是两横，不要写成三横。

答案：

　　　　③根据意思写词语。
　　感词知　　　起草制定。(　　　　　　　　)
　　语　　　好像在思考着什么。(　　　　　　　　)
　　　　　指犹豫不决，拿不定主意。(　　　　　　　　)
　　　　　情绪低落、心情沮丧的样子。(　　　　　　　　)

答案：

梳理　　和常本人文一叙样述，非了常毛__________主席在得,想知爱见一子见毛儿岸子英牺的牲遗骨的消;但息是后理的智所战做胜所了想这。一丧想子法之，痛他使同毛意主把席儿内　　子的遗体安葬在__________。这表现了毛主席作为一位__________的真实感情和身为国家领容　　导人的______________。

答案： 悲痛 朝鲜 父亲 伟大胸怀

思　　(1)“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧!”毛主席想。(　　　　　　　　)
　　题　　(2)(毛主席)右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。(　　　　　　　　)
　　意　　(3)他若有所思地说道：“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”(　　　　　　　　)
　　(4)(毛主席)强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。(　　　　　　　　)

答案：
(1)心理描写
(2)动作描写
(3)语言描写
(4)神态描写

质疑　　　　读了课文，我心中还有一些疑惑，我要赶快把这些问题写下来。
问　　　　______________________________难

答案：