《2025年海淀单元测试AB卷二年级数学下册冀教版》

7. 如图，在一副七巧板中，(　　　)号图形是平行四边形；用(　　　)号、(　　　)号和(　　　)号图形可以拼成长方形。

答案： ④ 示例：⑤ ⑥ ⑦

8. 如图，在一张长方形纸上剪下一个最大的正方形①，剩下的长方形刚好可以分成3个一样大的正方形②③④，其边长为1厘米。原来长方形纸的长为(　　　)厘米，宽为(　　　)厘米。
　

答案： 4 3

二、仔细判断。(对的画“√”，错的画“×”)
1. 8厘米的线段要比6分米的线段长一些。 (　　　)
2. 两个正方形一定可以拼成一个长方形。 (　　　)
3. 长方形的三条边长分别为4厘米、5厘米、4厘米，则长方形的另一条边长为5厘米。 (　　　)
4. 四边形有4个角，每个角都是直角。 (　　　)
5. 90厘米和1分米合起来就是1米。 (　　　)

答案： 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √

1. 把一根2米长的木料锯成长度相等的4段，用来做桌子腿，桌子面的厚度为1分米，做成的桌子的高大约是(　　　)。
①5厘米 ②5分米 ③6分米

答案： ③

2. 如图，用这两个完全一样的三角形，不能拼成的图形是(　　　)。
　　　
①三角形 ②长方形 ③正方形

答案： ③

3. 新角度 将一张长方形纸沿虚线对折(如图)，可以验证长方形的(　　　)。
　　　　
①两条短边相等 ②两条长边相等 ③相邻的边相等

答案： ①