2025年优加全能大考卷三年级语文下册人教版


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《2025年优加全能大考卷三年级语文下册人教版》

3. 一会儿,天空出现__________,马头________,马尾__________……忽然又来了__________。那条狗十分__________,在向前跑……接着又来了__________,跟庙门前的石头狮子__________。
答案: 一匹马 向南 向西 一条大狗 凶猛 一头大狮子 一模一样
4. 妈妈总是对我说,“__________,__________”,常和优秀的同学在一起,自己也会变得优秀起来。
答案: 近朱者赤 近墨者黑
5. 大家不要轻信谣言,“__________,__________”嘛。
答案: 眼见为实 耳听为虚
### 四、口语交际。(2分)
你的好朋友明明经常违反交通规则,过马路时不看红绿灯,横冲直撞,你会怎么劝说他?
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答案: 示例:违反交通规则很危险,有可能危及生命,我们每个人都有责任和义务维护交通秩序;或生命是可贵的,也是脆弱的,让安全和快乐同时伴我们成长。
### 五、开心阅读。(21分)
#### (一)课内阅读。(11分)
①海里的动物,各有各的活动方法。海
(shēn cān)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
②海底的植物
.
(chā chà)异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。
1. 给语段中加点的字选择正确的读音,画“√”。(2分)
2. 第①段是围绕哪一句话来写的?请用“________”画出来。(1分)
3. 第①段具体写了________种海底动物的活动方法。它们分别是__________、__________、__________、__________、__________。(3分)
4. 语段中画“﹏﹏”的句子运用了________的修辞手法,写出了这些贝类的活动方式是________。(2分)
5. 第②段的起始句“海底的植物差异也很大”中“也”字能去掉吗?为什么?(2分)
______________________________
6. 第②段从________和________两个方面写出了海底的植物差异也很大。(1分)
答案: (一)1. shēn chā
2. 海里的动物,各有各的活动方法。
3. 五 海参 梭子鱼 乌贼 章鱼 有些贝类
4. 拟人 巴在轮船底下
5. 不能去掉。因为“也”字承上启下,说明了不仅海里的动物各有各的活动方法,海底的植物同样差异很大。
6. 色彩 大小
#### (二)课外阅读。(10分)
#### 奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。它的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏(nián)性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的香气和味道。小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到毛毡苔的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1 - 2个小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,他发现那园中的花木竟然长得格外旺盛。于是,他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没有听过交响乐的田里的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。
此外,还有可以预报地震的山芋藤,能净化水的葫芦,会“咬人”的漆树……
1. 在文中找出下列词语的反义词。(1分)
弱——( ) 枯萎——( )
2. 根据短文内容填空。(3分)
(1)毛毡苔能分泌出很甜很香的液体,__________小虫,然后____________它们。
(2)听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得________。
3. 短文的植物的奇妙之处有__________、__________、__________、__________、__________。(2.5分)
4. 短文主要介绍了__________和__________的奇妙之处,简略介绍了奇妙的__________、__________和__________。(2.5分)
5. 短文中结尾的省略号表示______________________________。(1分)
答案: (二)1. 强 茂盛(旺盛)
2.
(1)粘住 消化吸收
(2)更加茂盛
3. 能吃虫 会听音乐 可预报地震 能净化水 会“咬人”
4. 毛毡苔 水稻 山芋藤 葫芦 漆树
5. 还有许多奇妙的植物

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