2025年优加全能大考卷三年级语文下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年优加全能大考卷三年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 把古诗补充完整。(4分)
2. 这首诗描写的是诗人春游滁州西涧,前两句写 ,后两句写 。(4分)
答案:
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子__________的,胡须也__________地摆动着,连眼珠子也__________的。( )这时碰到正在闲游的同伴,说不定( )要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
1. 将下列表示动作的词语填入语段中的横线上。(3分)
一突一突 一张一张 一翘一翘
2. 在括号里填入合适的关联词语。(1分)
3. 我们可以借助文段中的哪句话来概括段意?请用“﹏﹏”画出来。(2分)
4. 这段话的结构方式是(2分) ( )
A. 总——分 B. 分——总 C. 总——分——总
5. 作者写小虾在缸里的自在生活时主要运用了____________的修辞手法。(2分)
1. 将下列表示动作的词语填入语段中的横线上。(3分)
一突一突 一张一张 一翘一翘
2. 在括号里填入合适的关联词语。(1分)
3. 我们可以借助文段中的哪句话来概括段意?请用“﹏﹏”画出来。(2分)
4. 这段话的结构方式是(2分) ( )
A. 总——分 B. 分——总 C. 总——分——总
5. 作者写小虾在缸里的自在生活时主要运用了____________的修辞手法。(2分)
答案:
1. 一张一张 一翘一翘 一突一突 2. 如果 就
3. 缸里的小虾十分有趣。 4. A 5. 拟人
3. 缸里的小虾十分有趣。 4. A 5. 拟人
蝉
蝉是我的邻居。一到夏天,蝉就占据了我屋子前面的树。屋里我是主人,屋外却是蝉的天下。
我喜欢观察蝉脱壳。幼虫蜕皮是从背上开始的。外面的一层旧皮从背上裂开,露出淡绿色的蝉来。先出来的是头,接着是吸管和前腿,最后是后腿和折叠着的翅膀,只留下腹部还在那旧皮里。
蝉脱壳的时候,可以说是表演一种奇怪的体操。它腾起身子,往后翻下来,头向下倒挂着,原来折叠着的翅膀打开了,竭力伸直。接着,尽力把身体翻上去,用前爪钩住那层旧皮,使它从那层旧皮里完全蜕出来。那些旧皮就只剩下空壳,成了蝉蜕。整个过程大约要半个小时。
刚蜕皮的蝉,用前爪把自己挂在蜕下来的空壳上,在微风里颤动,样子很柔弱,颜色还是绿的,直到变成棕色,就跟平常的蝉一样了。
雄蝉是天才的乐师。它的腹部有发声器,能发出声音。每年夏天,大概有两个月的时间,蝉的乐声总在我耳边。我常常看见一些蝉停息在树枝上,一动不动地狂饮树皮里的水分。夕阳西下时,它们才沿着树枝慢慢地走动。无论饮水的时候,还是走动的时候,它们从来没有停止过演奏。
蝉的视觉非常灵敏,它有5只眼睛,左右和上方发生什么事情,它都看得见,只要看见有什么东西来了,蝉就停止演奏,悄悄地飞开了。
蝉的听囊在体内,即使喧哗的声音也不能使它受到惊扰。站在蝉的背后,你尽管拍手,吹哨子,高声讲话,它都满不在乎,仍旧镇静地演奏它的音乐,好像没有事一样。
有一回,我借来两支土铳,装满火药,安好引线,搁在门外的树底下,还把窗户打开,怕把玻璃震碎。
“砰!”土铳响了,可是乐师们照常演奏它们的音乐,没有一个表现出受到惊扰的样子,乐声的音调和音量都没有丝毫变化。第二枪跟头一枪一样,对乐师们同样没有什么影响。
我想,经过这次试验,可以说明,蝉虽有听觉,可是它所能接受的声音和人是不一样的。
1. 第2~4自然段是围绕“____________________________”这句话来写的。(1分)
2. 读短文,把下面的表格补充完整。(2分)
|实验目的|实验步骤|实验结论|

3. 判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)
(1)蝉的触角有发声器,能发出声音。 ( )
(2)蝉脱壳整个过程大约要半个小时。 ( )
(3)蝉的视觉非常灵敏,它有5只眼睛,左右和上方都看得见。 ( )
4. 你观察过哪些小昆虫?写一写它们的特点。(3分)
______________________________
蝉是我的邻居。一到夏天,蝉就占据了我屋子前面的树。屋里我是主人,屋外却是蝉的天下。
我喜欢观察蝉脱壳。幼虫蜕皮是从背上开始的。外面的一层旧皮从背上裂开,露出淡绿色的蝉来。先出来的是头,接着是吸管和前腿,最后是后腿和折叠着的翅膀,只留下腹部还在那旧皮里。
蝉脱壳的时候,可以说是表演一种奇怪的体操。它腾起身子,往后翻下来,头向下倒挂着,原来折叠着的翅膀打开了,竭力伸直。接着,尽力把身体翻上去,用前爪钩住那层旧皮,使它从那层旧皮里完全蜕出来。那些旧皮就只剩下空壳,成了蝉蜕。整个过程大约要半个小时。
刚蜕皮的蝉,用前爪把自己挂在蜕下来的空壳上,在微风里颤动,样子很柔弱,颜色还是绿的,直到变成棕色,就跟平常的蝉一样了。
雄蝉是天才的乐师。它的腹部有发声器,能发出声音。每年夏天,大概有两个月的时间,蝉的乐声总在我耳边。我常常看见一些蝉停息在树枝上,一动不动地狂饮树皮里的水分。夕阳西下时,它们才沿着树枝慢慢地走动。无论饮水的时候,还是走动的时候,它们从来没有停止过演奏。
蝉的视觉非常灵敏,它有5只眼睛,左右和上方发生什么事情,它都看得见,只要看见有什么东西来了,蝉就停止演奏,悄悄地飞开了。
蝉的听囊在体内,即使喧哗的声音也不能使它受到惊扰。站在蝉的背后,你尽管拍手,吹哨子,高声讲话,它都满不在乎,仍旧镇静地演奏它的音乐,好像没有事一样。
有一回,我借来两支土铳,装满火药,安好引线,搁在门外的树底下,还把窗户打开,怕把玻璃震碎。
“砰!”土铳响了,可是乐师们照常演奏它们的音乐,没有一个表现出受到惊扰的样子,乐声的音调和音量都没有丝毫变化。第二枪跟头一枪一样,对乐师们同样没有什么影响。
我想,经过这次试验,可以说明,蝉虽有听觉,可是它所能接受的声音和人是不一样的。
1. 第2~4自然段是围绕“____________________________”这句话来写的。(1分)
2. 读短文,把下面的表格补充完整。(2分)
|实验目的|实验步骤|实验结论|
3. 判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)
(1)蝉的触角有发声器,能发出声音。 ( )
(2)蝉脱壳整个过程大约要半个小时。 ( )
(3)蝉的视觉非常灵敏,它有5只眼睛,左右和上方都看得见。 ( )
4. 你观察过哪些小昆虫?写一写它们的特点。(3分)
______________________________
答案:
1. 我喜欢观察蝉脱壳
2. 用土铳装满火药,土铳响后发现蝉没有受到惊扰 蝉虽有听觉,可是它所能接受的声音和人是不一样的
3.
(1)×
(2)√
(3)√
4. 示例:今天我观察了螳螂。螳螂浑身碧绿,三角形的头上有一双又大又黑的眼睛,非常明亮。它有细长的触角,颈可以自由转动。螳螂胸部有2对翅,3对足。螳螂捕捉害虫,故为益虫。
2. 用土铳装满火药,土铳响后发现蝉没有受到惊扰 蝉虽有听觉,可是它所能接受的声音和人是不一样的
3.
(1)×
(2)√
(3)√
4. 示例:今天我观察了螳螂。螳螂浑身碧绿,三角形的头上有一双又大又黑的眼睛,非常明亮。它有细长的触角,颈可以自由转动。螳螂胸部有2对翅,3对足。螳螂捕捉害虫,故为益虫。
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