《2025年小学生随堂提优检测四年级数学下册人教版》

1. 算一算。
147 + 0 = 　　　　　　　0 × 230 = 　
0 ÷ 21 = 　　　　　　　59 - 59 = 　
58 × 0 = 　　　　　　　0 + 120 = 　
0 ÷ 22 + 4 = 　　　　　　67 × 45 × 0 = 　

答案： 147 0 0 0 0 120 4 0

2. 我会判断。（正确的画“√”，错误的画“×”）
（1）0 ÷ 1 = 0，1 ÷ 0 = 0（ ）
（2）0 × 100 = 100（ ）
（3）0 + 99 = 99（ ）
（4）6 + 0 + 6 = 6 × 0 × 6（ ）
（5）42 ÷ 7 × 0 = 6（ ）
（6）0 × 100 ÷ 20 + 10 = 0（ ）

答案：
(1)×
(2)×
(3)√
(4)×
(5)×
(6)×

3. 我会选择。
（1）下面有关0的运算，错误的是（ ）。
A. 0 ÷ 8 = 0 B. 8 ÷ 0 = 0 C. 0 × 0 = 0

答案： B

（2）△代表一个非0的数，下面的算式中，不等于0的是（ ）。
A. 0 + △ B. △ × 0 C. 0 ÷ △

答案： A

（3）新年到了，刘阿姨在微信群里发了488元红包，正好是李阿姨在微信群里发的红包的4倍，李阿姨在微信群里发了（ ）元的红包。
A. 1952 B. 222 C. 122

答案： C

4. 解决问题。
（1）李老师4分钟能打320个字，照这样计算，李老师12分钟能打多少个字？

答案： $320\div4\times12 = 960$(个)　

（2）按照下图所述，268千克食物，熊猫吃一个月（30天），够吗？
　　　　　　　　　

答案：
$30\times8 = 240$(千克) 240＜268 够。　

（3）他们平均每分钟谁写的字多？
　　　

答案：
$24\div4 = 6$(个) $36\div6 = 6$(个) 同样多。

5. 我会解答。
一道三位数乘两位数的算式正确结果是2828，小马虎将其中一个因数个位上的8写成了3，乘得的结果是2323。这两个因数分别是多少？

答案： $(2828 - 2323)\div(8 - 3)=101$　$2828\div101 = 28$ 这两个因数分别是101和28。