《2025年千里马单元测试卷六年级语文下册人教版》

七、阅读短文，回答问题。（17分）
　　　　　　　　　　　　我的老师（节选）
　　最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
　　现在回想起来，她那时有十八九岁，右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔而美丽的人。
　　她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上大伙笑了她也笑了　我用儿童的狡猾的眼光察觉她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们多么善于观察！
　　在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
　　在假日里，她把我们带到她的家里和朋友的家里。在她朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂，也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
　　她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：
　　圆天盖着大海，
　　黑水托着孤舟。
　　远看不见山，
　　那天边只有云头。
　　也看不见树，
　　那水上只有海鸥……
　　今天想来，她对我接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！
像这样的教师我们怎么会不喜欢她怎么会不愿意和她亲近呢？我们见了蔡老师不会像老鼠见了猫似的赶快溜掉，而是见了她就不由得围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
1. 写出下列词语的近义词。（3分）
　　　回想——(　　　　　)　　情景——(　　　　　)　　模仿——(　　　　　)
2. 读文中画“　　”的句子，你能察觉到老师没有存心要打的意思吗？老师的目的是什么？（4分）
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3. 读文中画“﹏﹏”的句子，“这样的教师”是什么样的教师？请你根据文章的内容进行归纳。（3分）
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4. 想一想，学生见了什么样的老师会像老鼠见了猫似的赶快溜掉呢？（4分）
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5. 描述一下“我”认识了蜂王，平生第一次吃了蜂蜜的心情。（3分）
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答案： 1. 示例:回忆 景象 仿照
2. 能觉察到。老师的目的是吓唬“我们”，使“我们”认识错误，及时改正。
3. 从来不打骂学生，真心爱学生；教学生跳舞、读诗；教学生观察生活。
4. 不能从心底里爱学生，没有设身处地从学生的角度思考问题，每天板着脸，还时不时打骂学生的老师。
5. 示例:认识了蜂王，“我”十分新奇；平生第一次吃蜂蜜，“我”心里甜滋滋的。