2025年千里马单元测试卷六年级语文下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年千里马单元测试卷六年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
四、下列句子排序正确的一项是( )。(5分)
①此时此刻,我耳边又回响起朗朗的读书声,快乐的歌声。
②每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。
③我眼前又浮现出引人人胜的课堂,热火朝天的劳动场景……
④从入学到现在,身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。
A. ④②①③
B. ③①②④
C. ③④②①
D. ②①④③
①此时此刻,我耳边又回响起朗朗的读书声,快乐的歌声。
②每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。
③我眼前又浮现出引人人胜的课堂,热火朝天的劳动场景……
④从入学到现在,身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。
A. ④②①③
B. ③①②④
C. ③④②①
D. ②①④③
答案:
A
五、按要求改写句子。(9分)
1. 没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改成陈述句)
______________________________
2. 敬爱的老师,是您教会我们做人的道理;敬爱的老师,是您______________
;敬爱的老师,是您______________________________。(补充句子)
3. 老师,谁也说不清您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为国家培养了多少人才。(仿写句子)
老师,谁也______________________________
谁也______________________________。
1. 没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改成陈述句)
______________________________
2. 敬爱的老师,是您教会我们做人的道理;敬爱的老师,是您______________
;敬爱的老师,是您______________________________。(补充句子)
3. 老师,谁也说不清您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为国家培养了多少人才。(仿写句子)
老师,谁也______________________________
谁也______________________________。
答案:
没有当年作文上的九十八个红双圈,不会有我今天的一切。
@@示例:教会我们有用的知识 教会我们待人的礼仪
@@示例:不知道您批改了多少作业 不知道您帮助了多少学生
@@示例:教会我们有用的知识 教会我们待人的礼仪
@@示例:不知道您批改了多少作业 不知道您帮助了多少学生
六、根据语境填空。(前两个空填表示时间易逝的成语,第三、四个空填入恰当的名言警句或谚语等,最后三个空填入表示祝福的四字词语)(14分)
小学六年的生活一晃而过,真是______________,______________。我即将升人中学了,我想用“____________________________ ____________________
”来告诫自己,使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学________________!祝愿我的老师________________!祝愿我的母校________________!
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小学六年的生活一晃而过,真是______________,______________。我即将升人中学了,我想用“____________________________ ____________________
”来告诫自己,使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学________________!祝愿我的老师________________!祝愿我的母校________________!
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答案:
示例:光阴似箭 日月如梭
黑发不知勤学早 白首方悔读书迟
学业有成 健康快乐 英才辈出
黑发不知勤学早 白首方悔读书迟
学业有成 健康快乐 英才辈出
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