《2025年千里马单元测试卷五年级语文下册人教版》

八、阅读短文，回答问题。（17分）
　　　　　　　　　　　　　密西西比河风光
　　　密西西比河两岸（　　　）。西岸，草原一望无际，绿色的波浪逶迤而去，在远处同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里。看它头上的两弯新月，看它沾满淤泥的漂浮的长髯（rán），你可能把它当成河神。它（　　　），望着那壮阔的河流和两岸风光。东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅，岩石上、幽谷里，各种颜色的树木花草，散发着各种气味。大树高耸入云，野葡萄、喇叭花在树下交错生长，往树枝上攀缘，一直爬到顶梢。它们从槭树延伸到鹅掌楸，从鹅掌楸延伸到蜀葵，形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥。木兰树在丛林之中挺拔而起，耸立在它静止不动的锥形圆顶；它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林。除了在它身边摇着绿扇的棕榈，没有任何树木可以同它媲美。
　　　丛林中无数的动物，更给这个世界带来魅力和生气。在小路尽头，有几只因为吃饱了葡萄而醉态酩酊的小熊，在榆树的枝丫上蹒跚；群鹿在湖中沐浴；黑松鼠在茂密的树林中嬉戏；麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下来，在长满红草莓的草地上来回走动；黄嘴的绿鹦鹉和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去；蜂鸟在佛罗尼达茉莉上（　　　）；而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上，像藤蔓一样摇来摆去，同时发出阵阵嘶鸣。
　　　如果说河对岸的草原上（　　　），河这边却是一片骚动和聒噪：鸟喙啄击橡木干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，动物吞噬食物或咬碎果核的咂咂声；潺潺的流水、啁（zhōu）啾（jiū）的小鸟、低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠使这荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。如果一阵微风吹进这深邃的丛林，摇晃这些漂浮的物体，使白色、蓝色、绿色、玫瑰色的生物混杂交错，使所有的色调浑然一体，使所有的声音汇成合唱，那是多么奇伟的声音，多么壮观的景象！
　　可是，对于没有亲临其境的人，这一切是无从描绘的。
　1. 将下面词语填入文中的括号里。（填序号）（4分）
　　　　　
A. 万籁无声　B. 风光旖旎　C. 踌躇满志　D. 熠熠发光
　2. 短文画“　　”的句子中的“它们”指____________；“越过”“搭起”这两个词语写出了植物的________（动态　静态）美，写出了______________________。（4分）
　3. 密西西比河两岸的风光主要有什么不同？（4分）
　　东岸：______________________________
　　西岸：______________________________
　4. 短文第三自然段表达了作者怎样的感情？（5分）
　　______________________________

答案：

1.BCDA

2.藤蔓动态 藤蔓的生机勃勃和作者对它的欣赏、喜爱之情

3.草原广阔，万籁无声。 植物繁茂，动物众多，一片骚动和聒噪。

4.表达了作着对密西西比河风光的赞美和喜爱之情。