2025年千里马单元测试卷五年级语文下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年千里马单元测试卷五年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
四、将词语补充完整。(6分)
( )( )自禁 肃( )起( ) ( )夜( )更
神机( )( ) 一针( )( ) 一声( )( )
( )( )自禁 肃( )起( ) ( )夜( )更
神机( )( ) 一针( )( ) 一声( )( )
答案:
情不 然敬 半三 妙算 见血 不吭
五、请将数字俗语与其对应的意思连起来。(4分)
①一是一,二是二 a.表示绝大多数。
②三下五除二 b.形容说话老老实实,毫不含糊。
③十万八千里 c.表示距离远。
④十有八九 d.表示办事或动作敏捷利落。
①一是一,二是二 a.表示绝大多数。
②三下五除二 b.形容说话老老实实,毫不含糊。
③十万八千里 c.表示距离远。
④十有八九 d.表示办事或动作敏捷利落。
答案:
①-----b②-----d③-----c④-----a
六、写出下列句子运用的描写方法。(6分)
1. 诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。” ( )
2. 武松寻思道:“天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?且挣扎下冈子去,明早却来理会。” ( )
3. 他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。 ( )
4. 身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。( )
1. 诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。” ( )
2. 武松寻思道:“天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?且挣扎下冈子去,明早却来理会。” ( )
3. 他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。 ( )
4. 身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。( )
答案:
1.语言描写
2.心理描写
3.动作描写
4.外貌描写
七、按要求改写句子。(8分)
1. 像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?(改为陈述句)
______________________________
2. 热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。(缩句)
______________________________
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3. 歌声似乎好像比什么语言都要更响亮,都更感人。(修改病句)
______________________________
4. 童年是一幅美丽的画,画里有我们的五彩缤纷;童话是一曲动听的歌,歌里有我们的____________;童话是______________________________。(照样子,把句子补充完整)
1. 像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?(改为陈述句)
______________________________
2. 热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。(缩句)
______________________________
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3. 歌声似乎好像比什么语言都要更响亮,都更感人。(修改病句)
______________________________
4. 童年是一幅美丽的画,画里有我们的五彩缤纷;童话是一曲动听的歌,歌里有我们的____________;童话是______________________________。(照样子,把句子补充完整)
答案:
1.像这样的老师,我们喜欢她,愿意和她亲近。
2.主人欢迎远客。
3.歌声好像比什么语言都要更响亮,都更感人。(或歌声似乎比什么语言都要更响亮,都更感人。)
4.示例;纯真梦想 一首欢快的诗 诗里有我们的快乐记忆
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