《2025年千里马单元测试卷五年级语文下册人教版》

七、判断下列句子运用的描写方法。(填序号)(6分)　　　　　
A. 语言描写　　　　　B. 动作描写　　　　　C. 神态描写
1. 从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。　(　　　)
2. 他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。　(　　　)
3. “绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士说。　(　　　)

答案： 1.B 2.C 3.A

八、默写古诗，并回答问题。(7分)
　　　　　　　　　　　　　　从军行
　　　　　　　______________________________。
　　　　　　　______________________________。
　　　　　　　______________________________。
　　　　　　　______________________________。
　这首诗的作者是________代____________

答案：

青海长云暗雪山 

孤城遥望玉门关

黄沙百战穿金甲

不破耧兰终不还

唐 王昌龄

九、阅读短文，回答问题。(17分)
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　　　1935年6月，夹金山山峦起伏，白雪皑皑。前进的队伍有些迟缓了。突然，风雪中传来一阵充满活力的歌声，歌声穿透风雪，驱散了寒冷与疲惫，给前进的队伍带来阵阵暖意。大家抬头望去，山坡上一个小小的红色的身影在唱着，跳着，挥舞着手里的快板，快乐的身影像一团跳动的火焰。
　　　这位唱歌的女战士是红军队伍里的小卫生员，谁也不知道她的名字。她身体单薄，同行的大姐怕她冻坏，把身上穿的一件红毛衣送给了她。她高兴极了，穿着这件长及膝盖的大毛衣在队伍里跑前跑后，在山坡上唱着跳着，红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼，大家开心地叫她“小太阳”。
　　　队伍已经接近山顶了，空气越来越稀薄，连呼吸都困难。许多同志因为疲惫和饥饿坐在了雪地上，这一坐便成了冰雪的雕像。路边坐着一位受伤的战士，把头埋进臂弯里像在打瞌睡。在这里，停顿就意味着死亡。“小太阳”拼命地摇着他：“你醒醒，你醒醒，你快醒醒……”而这位战士只是含糊不清地说：“我冷，我好冷……”“小太阳”毫不犹豫地脱下了身上的红毛衣，披在了战士身上。
　　　队伍依然缓缓地前进着，只是不见了那个快乐的红色身影。战士们到处寻找，在半山坡的雪地里，看到这位年少的卫生员静静地躺着，身上只穿着一件单薄的军衣，小小的脸上没有一丝血色，已经没有了生命的气息，所有的人都沉默了。
　　　她还只是个孩子。那一年，她才15岁。
1. 给短文拟定一个标题，写在文前的横线上。(3分)
2. 文中画线的语句是对“小太阳”的__________和__________描写，表现了她当时______________________________的心情。(6分)
3. 下面对“小太阳”的理解恰当的一项是(　　　　　　)。(多选)(3分)
　　
A. “小太阳”一点也不“小”，因为她身上具有伟大的精神。
　　
B. “小太阳”既是大家对卫生员的称呼，也是她美好品质的象征。
　　
C. “小太阳”的“小”是指她年纪小，只有15岁。
　　
D. 被称为“小太阳”，只是因为她穿着一件红衣服，红艳艳的。
4. 作者在短文中多次写到小姑娘的红毛衣有什么作用？结合短文内容谈谈自己的理解。(5分)
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答案：

1.示例;雪山上的“小太阳”

2.语言动作关爱战友

3.ABC

4.示例;红毛衣既是小姑娘的心爱之物，也是她美好精神的象征，在那冰天雪地的日子里，一件红艳艳的毛衣代表了小姑娘的热情，给每个人都带来了信心和光明。