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第6单元1 第六单元知识梳理
有余数的除法
有余数的除法的意义:带有余数的除法就是有余数的除法。余数的单位名称与被除数相同。32÷5 = 6……2,( )除号( )商 余数,读作:32除以5等于6余2。
余数与除数、被除数的关系:余数都比除数( )。最小的余数是1,最大的余数比除数小1。被除数÷除数=商……( ),被除数=( )×商+( )。
有余数的除法的竖式:书写格式:19÷3=6……1,除数……3$\sqrt{19}$……( ),6 …商,18 …3乘6的积,1 …余数。
试商:计算有余数的除法时,除数和几相乘的积最接近被除数,并且小于被除数,商就是几。
解决问题:
(1)“租船”“租车”“油桶装油”等问题,去掉余数后,商要加1才是所求答案。
(2)“钉扣子”“购物”等问题,去掉余数后,商就是所求答案。
(3)解决周期问题时,可以根据“几个一组”重复出现的规律列除法算式,根据余数得出所求问题的答案。
I 小学数学二年级|下册
有余数的除法
有余数的除法的意义:带有余数的除法就是有余数的除法。余数的单位名称与被除数相同。32÷5 = 6……2,( )除号( )商 余数,读作:32除以5等于6余2。
余数与除数、被除数的关系:余数都比除数( )。最小的余数是1,最大的余数比除数小1。被除数÷除数=商……( ),被除数=( )×商+( )。
有余数的除法的竖式:书写格式:19÷3=6……1,除数……3$\sqrt{19}$……( ),6 …商,18 …3乘6的积,1 …余数。
试商:计算有余数的除法时,除数和几相乘的积最接近被除数,并且小于被除数,商就是几。
解决问题:
(1)“租船”“租车”“油桶装油”等问题,去掉余数后,商要加1才是所求答案。
(2)“钉扣子”“购物”等问题,去掉余数后,商就是所求答案。
(3)解决周期问题时,可以根据“几个一组”重复出现的规律列除法算式,根据余数得出所求问题的答案。
I 小学数学二年级|下册
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