《2025年学考A加同步课时练八年级生物下册人教版》

1. 自然选择过程中，对生物起选择作用的是 ( )
A. 其他生物
B. 环境条件
C. 人类
D. 同种其他个体

答案： B解析:自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。综上所述，自然选择的过程是适者生存，不适者被淘汰掉的过程，环境对生物起着选择作用，决定着生物的进化方向。生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。

2. (湘西州)用达尔文的进化观点分析，动物的保护色是 ( )
A. 环境变化的结果
B. 自然选择的结果
C. 人工选择的结果
D. 生存斗争的结果

答案： B解析:动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种的体色叫做保护色;达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果。而人工选择是在人为控制的条件下，选择对人类有利的生物变异以形成新品种。

3. 根据达尔文自然选择学说分析猎豹与斑马的捕食关系，下列叙述不正确的是 ( )
A. 猎豹追捕斑马属于生存斗争
B. 跑速快的猎豹容易获得食物而生存
C. 跑速慢的斑马容易被捕捉而遭到淘汰
D. 只有猎豹发生了进化，斑马无进化

答案： D

4. 如图是一块农田长期使用一种农药后害虫群体密度的变化曲线。下列叙述中不符合达尔文进化观点的是( )

A. 害虫存在遗传和变异现象，为其抗药性的增强提供了前提条件
B. 从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体
C. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
D. 害虫的抗药性是在农药的作用下产生的

答案： D

5. 用达尔文的自然选择学说观点判断，下列叙述正确的是 ( )
A. 为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色
B. 昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果
C. 长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶，因此颈变得很长
D. 北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异

答案： B解析:是污染的环境对桦尺蛾的体色进行了选择，而不是为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色变成了灰色，故A错误;昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果，故B 正确;环境对长颈鹿的颈的长短进行了选择，颈和前肢很长是适者生存，而不是长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长，故C错误;冰天雪地的环境对北极熊的体色进行了选择，白色与环境相适应是适者生存，而不是北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异，故D 错误。

6. 张燕同学发现合欢树的叶子在白天舒展而又平坦，但一到夜幕降临，那无数小羽片就成双成对的折合关闭，好像被手碰过的含羞草一样。下列有关合欢树这一特性的叙述，错误的是 ( )
A. 是长期自然选择的结果
B. 可能是受温度变化刺激引起的反应
C. 叶子闭合可能有利于减少水分的散失
D. 是这种植物为适应环境主动变异的结果

答案： D解析:合欢树这一特性是长期自然选择的结果;白天、夜晚温度不同，因此合欢树这一特性可能是受温度变化刺激引起的反应;蒸腾作用的主要器官是叶，合欢树叶子闭合可有利于减少水分的散失;合欢树这一特性是环境对合欢树的变异进行选择的结果，而不是这种植物为适应环境主动变异的结果。

7. 稻飞虱是水稻生产的重要害虫。某地自1991年开始，使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱，效果非常好。随着吡虫啉的大量使用，2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性，2005年达到极高水平抗性。如图①～④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化(注：黑色个体表示抗药性强，白色个体表示抗药性弱)。随着吡虫啉的使用，下列对稻飞虱群体中抗药性不同的个体数量变化的排序最合理的是 ( )

A. ②→喷洒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂①
B. ③→喷洒杀虫剂④→一段时间后②→喷洒杀虫剂①
C. ②→喷洒杀虫剂①→一段时间后③→喷洒杀虫剂④
D. ③→喷洒杀虫剂①→一段时间后②→喷洒杀虫剂④

答案： A解析:害虫抗药性形成的过程:使用农药时把一部分抗药性弱的害虫杀死，害虫群体密度减少;一段时间药效过后，害虫大量繁殖，害虫群体密度增加;再使用农药又把一部分抗药性弱害虫杀死，剩余的是大都是抗药性强的害虫。分析图一到图四，随着吡虫啉的使用，对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化最合理的排序是②→喷洒吡虫啉④→一段时间后③→再次喷洒吡虫啉①，抗药性的个体由少到多，故选A。

二、非选择题
8. 野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢？某研究性学习小组对此作了模拟探究。
(1)提出问题：______________________________？
(2)作出假设：______________________________。
(3)实验步骤如下：①在一间铺有绿色地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内；②半小时后，撤出母鸡，计算两种颜色昆虫的幸存者数；③假设每个幸存者都产生两个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投入两种颜色的昆虫，放回母鸡。半小时后，又撤出母鸡，再次计算两种颜色昆虫的幸存者数；④重复③步骤至第三代，若获得的数据如下表所示，请分析回答问题：

A：第三代中________昆虫幸存者多；第三代和第一代相比，________昆虫幸存者减少。
B：由该实验的结果可推知，昆虫的保护色是与周围环境________的色彩，保护色的形成是________的结果。
(4)得出结论：______________________________。

答案：
(1)昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗
(2)昆虫的保护色是通过自然选择形成的
(3)A.绿色　灰色
B.非常相似(一致)　自然选择
(4)昆虫的保护色是通过自然选择形成的