2025年学考A加同步课时练八年级生物下册人教版


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《2025年学考A加同步课时练八年级生物下册人教版》

1. 科学家根据始祖鸟化石得出鸟类是由爬行动物进化而来的结论,运用的研究方法是 ( )
A. 调查
B. 比较
C. 推测
D. 分类
答案: B解析:始祖鸟的身体结构既和爬行动物有相同之处,又和鸟类有相同之处,科学家把始祖鸟与爬行动物还有鸟类作比较,所以用了比较法。
2. 化石记录显示:形成越早的地层中,化石生物的特点是 ( )
A. 结构越简单,种类越多
B. 结构越复杂,种类越多
C. 结构越复杂,种类越少
D. 结构越简单,种类越少
答案: D解析:在越古老的地层中,形成化石的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。
3. (葫芦岛)下列有关生物进化的总体趋势的叙述,错误的是 ( )
A. 在结构上由简单到复杂
B. 在生活环境上由水生到陆生
C. 在体形上由小到大
D. 在进化水平上由低等到高等
答案: C解析:高等生物也有体型较小的如蜂鸟,因此“由小型到大型”不是生物进化的趋势;ABD、“由简单到复杂”、“由水生到陆生”、“由低等到高等”,都是生物进化的趋势。
4. (铁岭)化石之所以能够成为生物进化的证据,主要原因是 ( )
A. 化石是保存下来的古代生物的遗体、遗物或遗迹
B. 化石在地层里的出现是有一定顺序的
C. 化石是古生物学研究的对象
D. 化石是经过漫长的地质年代才形成的
答案: B解析:化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,另外,科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的,说明地球上最初是没有生命的。
5. 下列植物由低等到高等的排序正确的是 ( )

A. ①②③④
B. ④③②①
C. ①③②④
D. ④②③①
答案: C解析:植物进化的历程是:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物和被子植物。图中①海带属于藻类植物,②铁线蕨属于蕨类植物,③葫芦藓属于苔藓植物,④向日葵属于被子植物。可见图中植物由低等到高等的顺序是①③②④。
6. 从进化的角度来分析,下列脊椎动物中最高等的类群是 ( )
A. 哺乳类
B. 鸟类
C. 爬行类
D. 鱼类
答案: A解析:哺乳动物的种类很多,大约有4000多种,生物界中最高等的类群,一般具有胎生哺乳,体表被毛,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定,大脑发达等特征,胎生哺乳的特征提高了后代的成活率,胚胎的发育在母体子宫内进行。鸟类、两栖类和爬行类的生殖方式为卵生。
7. 原始生命分化为原始藻类植物和原始单细胞动物的根本原因是 ( )
A. 营养方式不同
B. 运动方式不同
C. 细胞结构不同
D. 对外界刺激的反应不同
答案: A解析:原始生命是在原始海洋中诞生的。原始生命由于营养方式不同,一部分进化成为有叶绿体的能自养的原始藻类,另一部分进化成为没有叶绿体的异养的原始单细胞动物。这些原始藻类和原始单细胞动物就分别进化成为各种各样的植物动物。因此原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是营养方式不同。
8. 一个化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石,记录清单如下:甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟);乙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚);丙地层(马、象牙、犀牛)。这些地层按地质年代由远到近的排列应是 ( )
A. 丙、甲、乙
B. 乙、甲、丙
C. 甲、乙、丙
D. 乙、丙、甲
答案: B解析:甲地层中有恐龙蛋、始祖鸟、龟;乙地层中有三叶虫、乌贼、珊瑚;丙地层中有马、象牙、犀牛。乙地化石所代表的生物三叶虫、乌贼、珊瑚结构越简单,分类地位越低等,而丙地化石所代表的生物马、象牙、犀牛,结构越复杂,分类地位越高等。甲中的动物介于二者之间。因此这些地层依地质年代远近排列应是乙、甲、丙。
9. (海南)下列关于生物进化的叙述,错误的是 ( )
A. 孔子鸟既像鸟又像爬行动物,由此可以推断鸟类可能是由爬行类进化来的
八年级.生物.RJ.下
B. 不同物种之间在相互影响中不断进化和发展
C. 原始哺乳动物为适应不同环境而进化为现存的各种哺乳动物
D. 脊椎动物由低等到高等的进化顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类
答案: C解析:通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明,这种动物既像鸟,又像爬行动物,根据以上特征,科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型。A正确;不同物种之间,生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展,B正确;生物与环境相适应,原始哺乳动物的生活环境不同,经过长期的自然选择形成了适应各自环境的不同特点,进化为原始的各类哺乳动物,这是自然选择的结果,不是原始哺乳动物为适应不同的环境而主动进化,C错误;D、脊椎动物的进化历程:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类,D正确。

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