1. 有的同学爱跟别人比吃穿,我会用“ ________ ,若饮食,不如人,勿 ____ 戚”来提醒他。(2分)
答案:
若衣服 生
2. 唯德学, ________ , ________ ,当自砺。(2分)
答案:
唯才艺 不如人
3. 右图对应的故事是 __________ ,这个故事告诉
我们的道理是( )(4分)
A. 发现不同寻常的结果,不要轻易下结论。
B. 对别人说的话,要动脑思考,做出自己的判断。
C. 不能违反事物发展的客观规律。
D. 发现错误及时改正还不算晚。
我们的道理是( )(4分)
A. 发现不同寻常的结果,不要轻易下结论。
B. 对别人说的话,要动脑思考,做出自己的判断。
C. 不能违反事物发展的客观规律。
D. 发现错误及时改正还不算晚。
答案:
亡羊补牢 D
4. 班级的图书角已经建成。图书角负责人涵涵为了更好地利用图书资源,发起了一次班级讨论会,制定了班级《图书借阅公约》,请
你把这份公约补充完整。(5分)

你把这份公约补充完整。(5分)
答案:
示例:每周一上午 名字、时间和借阅的书名 两本书 一周 乱涂乱画
四、阅读天地。(13分)
小猴做新衣
小猴打算为自己做一身新衣服。
他向大象伯伯请教:“我做一身衣服要用多少布料?”大象伯伯
说:“我看最少也得17米。”小猴有点儿不相信,又向松鼠阿姨请教。松鼠阿姨说:“我看17厘米就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴决定问问山羊奶奶。
山羊奶奶说:“那得量一量才知道。”山羊奶奶用米尺在小猴身上量了量,说:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米。”
小猴买了17分米的布,请山羊奶奶帮他做新衣。新衣做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照。啊!不大不小正合适。
1. 从文中找出下面词语的近义词。(2分)
求教——( ) 到底——( )
2.(新角度)小猴为做一件新衣服,是怎样做的?完成下面题目。(5分)

3. 小猴终于有了新衣服,新衣服 ________ (正合适 不合适),你是
从哪里看出来的?用“ ____ ”在文中画出来。(3分)
4. 你认为小猴的做法对吗?根据短文内容,谈谈自己的看法。(3分)
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小猴做新衣
小猴打算为自己做一身新衣服。
他向大象伯伯请教:“我做一身衣服要用多少布料?”大象伯伯
说:“我看最少也得17米。”小猴有点儿不相信,又向松鼠阿姨请教。松鼠阿姨说:“我看17厘米就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴决定问问山羊奶奶。
山羊奶奶说:“那得量一量才知道。”山羊奶奶用米尺在小猴身上量了量,说:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米。”
小猴买了17分米的布,请山羊奶奶帮他做新衣。新衣做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照。啊!不大不小正合适。
1. 从文中找出下面词语的近义词。(2分)
求教——( ) 到底——( )
2.(新角度)小猴为做一件新衣服,是怎样做的?完成下面题目。(5分)
3. 小猴终于有了新衣服,新衣服 ________ (正合适 不合适),你是
从哪里看出来的?用“ ____ ”在文中画出来。(3分)
4. 你认为小猴的做法对吗?根据短文内容,谈谈自己的看法。(3分)
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答案:
1. 请教 究竟
2. 大象伯伯 17米 17厘米 山羊奶奶 17分米 不大不小正合适
3. 正合适 啊!不大不小正合适。
4. 示例:我认为小猴的做法对。遇到问题除了要向别人请教之外,还需要亲自动手做一做才行。
2. 大象伯伯 17米 17厘米 山羊奶奶 17分米 不大不小正合适
3. 正合适 啊!不大不小正合适。
4. 示例:我认为小猴的做法对。遇到问题除了要向别人请教之外,还需要亲自动手做一做才行。
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