2024年世纪金榜高中全程学习方略高中道德与法治必修1人教版


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《2024年世纪金榜高中全程学习方略高中道德与法治必修1人教版》

1. 思想来源:空想社会主义
(1)产生:伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,__________思想得以产生和发展。
(2)评价:
①积极性:看到了资本主义的________,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求,它是科学社会主义的__________。
②局限性:

答案: 社会主义
@@弊端 思想来源
@@阶级斗争
@@人民群众
2. 历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起
(1)工人运动的兴起:十九世纪三四十年代,以三大__________的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
(2)工人运动的需要:无产阶级的斗争迫切需要__________的指导,科学社会主义应运而生。
答案: 工人运动
@@科学理论
1. 理论基石:唯物史观和剩余价值学说
(1)唯物史观:揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了__________的历史主体作用,揭示了__________在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。
(2)剩余价值学说:从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的__________,为无产阶级的斗争指明了方向。
(3)重大意义:唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到__________的伟大飞跃。
答案: 人民群众 阶级斗争
@@坚定力量
@@科学
第三个相关链接:马克思有两大发现,一是发现了人类历史的发展规律;二是发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。有人认为,这两大发现为科学社会主义的产生提供了思想来源,是其诞生的标志。你如何认识这一观点?
答案: 马克思的两大发现:一是创立了唯物史观,二是创立了剩余价值学说,这奠定了科学社会主义的理论基石。空想社会主义是其产生的思想来源;《共产党宣言》的发表是其诞生的标志。

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