- **议题探究**:情境 志不立,天下无可成之事。新时代青年必须时刻牢记初心使命,立志将个人梦与中国梦的实现结合起来,以不负人民的无我之心担当起实现民族复兴的伟大使命,将个人的成长、成才、成功与国家、民族、人民的利益紧密结合,使个人梦融入中国梦并同频共振,与时代共奋进,与祖国共命运,与人民共发展。
探究任务:请运用中国梦的相关知识,说明为什么要把个人梦融入中国梦并同频共振。(知识整合能力、信息获取能力)
答案:
①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。
②党和国家事业的“大蓝图”将国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。
③中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。中国梦为每个人提供获得发展自我和奉献社会的机会,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。只有每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我,才能汇聚起实现中国梦的强大力量。
②党和国家事业的“大蓝图”将国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。
③中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。中国梦为每个人提供获得发展自我和奉献社会的机会,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。只有每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我,才能汇聚起实现中国梦的强大力量。
- **典例精析**:(2023·山东等级考)从马克思恩格斯的“为绝大多数人谋利益”到李大钊的“为大多数人谋幸福”,从毛泽东的“全心全意为人民服务”到习近平的“为民造福”,共产党人始终心怀人民群众,把群众的事一件一件办好。下列表述与材料主旨相同的是( )
①“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”
②“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”
③“尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师”
④“全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代”
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
①“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”
②“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”
③“尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师”
④“全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代”
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
答案:
C 本题主要考查党以人民为中心的知识。解答本题的关键是明确题中引言的共同点即主旨,都是在强调为了人民。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,强调为了人民;“全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代”也是在强调为了人民,②④与材料主旨相符。①强调人民是历史的创造者,③强调人民的主体地位,与材料强调为了人民的主旨不符,不选。
- **议题探究**:情境 一百多年来,党始终践行初心使命。当今世界进入新的动荡变革期,国内改革发展稳定任务艰巨繁重,党面对长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性。在新的赶考之路上,党坚持初心如磐、使命在肩,不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑,必将赢得更加伟大的胜利和荣光。

探究任务:
运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的知识,谈谈中国共产党初心使命是什么,如何赢得更加伟大的胜利和荣光。(知识整合素养)
请以“青年”“梦想”为关键词写一段关于“中国梦”的话。(科学思维素养)
探究任务:
运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的知识,谈谈中国共产党初心使命是什么,如何赢得更加伟大的胜利和荣光。(知识整合素养)
请以“青年”“梦想”为关键词写一段关于“中国梦”的话。(科学思维素养)
答案:
(1) ①中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。②实现伟大梦想,必须深入推进党的建设新的伟大工程。办好中国的事情,关键在党。③实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领。
(2) 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!
(1) ①中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。②实现伟大梦想,必须深入推进党的建设新的伟大工程。办好中国的事情,关键在党。③实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领。
(2) 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!
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