2024年世纪金榜高中全程学习方略高中道德与法治必修1人教版


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《2024年世纪金榜高中全程学习方略高中道德与法治必修1人教版》

3. 革命成果
(1)现实成果:建立中华人民共和国
|建立新中国的意义|内容|
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|诀别过去|彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,实现了中国从几千年封建专制政治向____________的伟大飞跃|
|展望未来|为实现由新民主主义向____________的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的____________,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路|
|影响世界|极大地改变了世界____________的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争|
(2)理论成果:把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,创立了____________,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。
答案:
(1)人民民主 社会主义 发展方向 政治力量
(2)毛泽东思想
情境一 鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会。为了挽救民族危亡、实现民族振兴,无数仁人志士孜孜不倦寻找适合国情的政治制度模式。
情境二 1939年,毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出:中国现时的社会,是一个殖民地、半殖民地、半封建性质的社会。只有认清中国社会的性质,才能认清中国革命的对象、任务、动力、性质、前途和转变。

探究任务:
(1)中国共产党成立之前,无数仁人志士的探索结果如何?探索历程有何启示?(知识整合能力)
(2)情境二中的“中国革命”的性质是什么?革命为什么能成功?(坚定理想信念)
答案: (1)①无数仁人志士的各种斗争和尝试,终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。②在半殖民地半封建的近代中国,资本主义道路走不通。为了实现民族独立、人民解放,为了实现国家富强、人民幸福,必须另辟新路。
(2)①材料中的“中国革命”是指新民主主义革命,它是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。②新民主主义革命立足中国国情、认清中国性质;坚持以马克思列宁主义为指导;坚持中国共产党的领导;坚持统一战线、武装斗争、党的建设;坚持农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。

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