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22. 中国人被称为“唐人”的原因是( )
A. 唐朝在世界上享有很高的声望
B. 中国人是唐朝人的后代
C. 唐朝时中国对外交往活跃
D. 唐朝时中国经济发达
A. 唐朝在世界上享有很高的声望
B. 中国人是唐朝人的后代
C. 唐朝时中国对外交往活跃
D. 唐朝时中国经济发达
答案:
22.A[解析]根据所学可知,唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国家和地区有往来。繁盛的唐朝在世界上声望很高,中国人被称为“唐人”。故选A。
23. 武则天曾下令:凡州县“田畴垦辟,家有余粮”,则地方官吏可得升奖。这体现了武则天( )
A. 重用人才
B. 重视农业
C. 善于纳谏
D. 提倡节俭
A. 重用人才
B. 重视农业
C. 善于纳谏
D. 提倡节俭
答案:
23.B [解析]从材料中可以看出,武则天非常重视田地的开垦和粮食的产量,开垦田地多、粮食产量多的地区的官吏会得到奖励,这是她重视农业的表现。故选B。
24. 在黄巢起义的打击下,唐朝各地文臣出身的节度使或是纷纷被杀,或是狼狈逃亡,取而代之的或是地方武人,或是朝廷任命的武将,从而造成“天下诸侯,半出群盗,强弱相噬……国法莫能制”的局面。这反映出黄巢起义( )
A. 导致藩镇割据局面逐渐形成
B. 促使节度使职权的进一步扩大
C. 成为唐朝由盛到衰的转折点
D. 削弱了朝廷对地方的掌控能力
A. 导致藩镇割据局面逐渐形成
B. 促使节度使职权的进一步扩大
C. 成为唐朝由盛到衰的转折点
D. 削弱了朝廷对地方的掌控能力
答案:
24.D[解析]根据“天下诸侯,半出群盗,强弱相噬….....国法莫能制”可知,黄巢起义造成地方形势更为混乱,削弱了朝廷对地方的掌控能力,故D项符合题意;安史之乱导致了藩镇割据局面的逐渐形成,排除A项;材料无法体现节度使职权的扩大,排除B项;安史之乱是唐朝由盛到衰的转折点,排除C项。故选D。
25. 下列选项中搭配正确的一项是( )
A. 孙思邈——《大衍历》
B. 僧一行——《唐本草》
C. 白居易——《长恨歌》
D. 柳宗元——《玄秘塔碑》
A. 孙思邈——《大衍历》
B. 僧一行——《唐本草》
C. 白居易——《长恨歌》
D. 柳宗元——《玄秘塔碑》
答案:
25.C
26.(11分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官,许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任官员。
材料二 科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容。一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途。
——据杨齐福《科举制度与近代文化》等整理
(1)材料一、二中选拔官吏的标准分别是什么?(2分)
(2)科举制度诞生于哪个朝代?其诞生的标志是什么?(3分)
(3)根据材料二,指出科举制度的特点。结合所学知识,简要指出科举制度的积极作用。(6分)
材料一 魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官,许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任官员。
材料二 科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容。一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途。
——据杨齐福《科举制度与近代文化》等整理
(1)材料一、二中选拔官吏的标准分别是什么?(2分)
(2)科举制度诞生于哪个朝代?其诞生的标志是什么?(3分)
(3)根据材料二,指出科举制度的特点。结合所学知识,简要指出科举制度的积极作用。(6分)
答案:
(1)材料一:门第;材料二:考试成绩
(2)隋朝。隋炀帝设置进士科
(3)特点:政府主导、自由报考、公开考试、平等竞争、考试内容丰富、择优录取。积极作用:科举制度的延续和完善,加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养
(1)材料一:门第;材料二:考试成绩
(2)隋朝。隋炀帝设置进士科
(3)特点:政府主导、自由报考、公开考试、平等竞争、考试内容丰富、择优录取。积极作用:科举制度的延续和完善,加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养
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