《2025年倍速学习法二年级语文下册人教版》

字词句运用
读一读，再选择一两个词语演一演。
微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯 笑呵呵 眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑
家长助学提示：这些词语都是写“笑”的，但表示的是不同的“笑”。在了解词语意思的基础上，和孩子演一演不同情状的笑。“狂笑”指放纵地大笑。“破涕为笑”指停止哭泣，露出笑容。“捧腹大笑”指捧着肚子大笑。
读句子，注意加点的部分，试试怎样读更好。
今小马

连

今小马连蹦带跳地说:“怎么不

蹦

带

跳

地说:“怎么不能？我很愿意帮您做事。”
小马

难

为

情

地说:“一条河挡住了去路，我……..….我过不去。”
今老师

和

颜

悦

色

地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”
家长助学提示：第一句中的“连蹦带跳”是写小马的动作，表现了小马十分高兴的心情。朗读这句话的时候音调要高，要读得有活力、有激情。第二句中的“难为情”表现了小马因为没有把麦子驮到磨坊去而很不好意思。朗读这句话时，语调要稍低点，要读出不好意思、惭愧的语气。句中的省略号表示小马说话时断断续续。第三句中的“和颜悦色”描写的是老师的神情。朗读这句话时，语气要亲切、诚恳。

答案：