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一、认真读题,填一填。
1. 16的因数有( ),选择其中的四个数组成比例是( )。
1. 16的因数有( ),选择其中的四个数组成比例是( )。
答案:
2. 某班有男生15人,女生25人。男、女生人数的比是( ),女生与全班人数的比是( ),男生与全班人数的比是( )。
答案:
3. 如果$\frac{a}{14}=\frac{b}{16}=\frac{c}{18}$(a、b、c均不为0),那么a:b=( ),b:c=( )。
答案:
4. 在一幅地图上,图上14厘米的距离表示实际距离4900千米。这幅地图的比例尺是( ),用线段比例尺表示是( )( )( )( )千米。
答案:
5. 一个比例的两个内项互为倒数,其中一个外项是$\frac{1}{3}$,另一个外项是( )。
答案:
6. 一个长45米、宽30米的长方形操场,把它按1:500的比例尺画在图纸上,长应画( )厘米,宽应画( )厘米。
答案:
二、明辨是非,判一判。
1. 组成比例的两个比,比值一定相等。 ……………………………………… ( )
1. 组成比例的两个比,比值一定相等。 ……………………………………… ( )
答案:
2. 在a:$\frac{3}{4}=\frac{4}{3}$:b中,a和b一定互为倒数。 …………………………………… ( )
答案:
3. $\frac{1}{2}:\frac{1}{3}$和6:4不能组成比例。 ……………………………………………… ( )
答案:
4. 图上1厘米表示实际距离0.5千米,这幅地图的比例尺是1:5000。 …… ( )
答案:
5. 把一个正方形按1:10的比缩小,就是把这个正方形的面积缩小到原来的$\frac{1}{10}$。
……………………………………………………………………………… ( )
……………………………………………………………………………… ( )
答案:
三、反复比较,选一选。
1. 下面三组数中,可以组成比例的是( )。
A. $\frac{3}{5}、\frac{3}{4}、\frac{1}{5}$和$\frac{1}{3}$
B. 0.05、0.3、0.4和0.6
C. 8、$\frac{1}{2}、\frac{1}{3}$和12
1. 下面三组数中,可以组成比例的是( )。
A. $\frac{3}{5}、\frac{3}{4}、\frac{1}{5}$和$\frac{1}{3}$
B. 0.05、0.3、0.4和0.6
C. 8、$\frac{1}{2}、\frac{1}{3}$和12
答案:
2. 如果a×b=c×d,那么下面的三组比中,( )不能组成比例。
A. b:a和d:c
B. d:a和b:c
C. c:b和a:d
A. b:a和d:c
B. d:a和b:c
C. c:b和a:d
答案:
3. 在比例尺是
的地图上,图上3厘米表示实际距离( )。
A. 50千米
B. 150千米
C. 450千米
A. 50千米
B. 150千米
C. 450千米
答案:
4. 下面三个比中,能与12:15组成比例的是( )。
A. 1:2
B. 4:5
C. 1:9
A. 1:2
B. 4:5
C. 1:9
答案:
5. 如图,把三角形甲按1:2的比缩小后,得到三角形乙。三角形乙三条边的长度分别是( )。

A. 14厘米、10厘米、8厘米
B. 3.5厘米、2.5厘米、4厘米
C. 3.5厘米、2.5厘米、2厘米
A. 14厘米、10厘米、8厘米
B. 3.5厘米、2.5厘米、4厘米
C. 3.5厘米、2.5厘米、2厘米
答案:
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