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我能行 1.合理填空。
(1)如果圆的半径扩大到原来的2倍,那么直径扩大到原来的( )倍,周长扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍。
(2)将三角形按3:1的比放大,放大后的三角形的底与原来的比是( ):( ),高的比是( ):( ),面积的比是( ):( )。
(3)如果一幅建筑工地施工图的比例尺是1:1000,那么这幅施工图的图上面积与实际面积的比是( ):( )。
(1)如果圆的半径扩大到原来的2倍,那么直径扩大到原来的( )倍,周长扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍。
(2)将三角形按3:1的比放大,放大后的三角形的底与原来的比是( ):( ),高的比是( ):( ),面积的比是( ):( )。
(3)如果一幅建筑工地施工图的比例尺是1:1000,那么这幅施工图的图上面积与实际面积的比是( ):( )。
答案:
我很棒 2.精心选择。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)比例尺0 60 120 180千米表示( )。
A.图上距离是实际距离的$\frac{1}{180}$ B.实际距离60千米在图上用3厘米表示
C.实际距离是图上距离的600000倍 D.图上距离与实际距离的比是1:6000000
(2)在比例尺是1:200的图纸上,甲、乙两个长方形的长的比是2:3,宽的比也是2:3,那么它们面积的比是( )。
A.1:200 B.4:9 C.2:3 D.2:600
(1)比例尺0 60 120 180千米表示( )。
A.图上距离是实际距离的$\frac{1}{180}$ B.实际距离60千米在图上用3厘米表示
C.实际距离是图上距离的600000倍 D.图上距离与实际距离的比是1:6000000
(2)在比例尺是1:200的图纸上,甲、乙两个长方形的长的比是2:3,宽的比也是2:3,那么它们面积的比是( )。
A.1:200 B.4:9 C.2:3 D.2:600
答案:
我挑战 3.在一幅比例尺是0 40 80 120米的校园平面图上,学校操场如下图,量一量。
(1)算一算长方形操场的图上面积和实际面积。
(2)写出图上面积与实际面积的比,并与比例尺进行比较,你发现了什么?
4.右图是一个圆形花坛的平面图,先想办法量出有关数据,再算出圆形花坛的
实际周长和实际面积。(比例尺为1:1000)

(1)算一算长方形操场的图上面积和实际面积。
(2)写出图上面积与实际面积的比,并与比例尺进行比较,你发现了什么?
4.右图是一个圆形花坛的平面图,先想办法量出有关数据,再算出圆形花坛的
实际周长和实际面积。(比例尺为1:1000)
答案:
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