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一、看拼音，写词语。
答案：
摔跤 鞭策 欺负 脚腕 剃头 腮帮 伤疤 监视 喉咙 吐痰
二、先填字成词，再在下面的横线上写出它的近义词，并选择恰当的词语填空。
手( )眼快
_____
精神抖( )
_____
( )面朝天
_____
1. 警察小李____________，一把夺下了犯罪嫌疑人手中的凶器。
2. 老年运动会上，老人们个个____________，一点都看不出岁月的痕迹。
手( )眼快
_____
精神抖( )
_____
( )面朝天
_____
1. 警察小李____________，一把夺下了犯罪嫌疑人手中的凶器。
2. 老年运动会上，老人们个个____________，一点都看不出岁月的痕迹。
答案：
疾 眼明手快 擞 精神焕发 仰 四脚朝天 1.手疾眼快 2.精神抖擞
三、选出下列句子所运用的描写方法。（填字母）
A. 神态描写 B. 动作描写 C. 心理描写 D. 语言描写
1. 两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。 ( )
2. 他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 ( )( )
3. “是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” ( )( )
4. 怎么回事呢？怎么会不转动呢？他抓抓脑袋，怎么也想不明白。 ( )( )
A. 神态描写 B. 动作描写 C. 心理描写 D. 语言描写
1. 两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。 ( )
2. 他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 ( )( )
3. “是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” ( )( )
4. 怎么回事呢？怎么会不转动呢？他抓抓脑袋，怎么也想不明白。 ( )( )
答案：
1.B 2.AB 3.B D 4.B C
1. 他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。(仿写比喻句)
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答案：
示例:老师像路标，引导着我们迈向更辉煌的未来。
2. 赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”(改为转述句)
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答案：
赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道，爷，别人都说的不相干，只有她晓得爷的意思。
3. 俩人各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。(缩句)
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答案：
俩人对起阵来。
4. 他病重得______________________________。(补充句子，说明病的程度)
答案：
示例:一连三天不能说话
五、将小说主人公、作品和相应的作者用线连起来。
小嘎子 《骆驼祥子》 徐光耀
严监生 《儒林外史》 吴敬梓
祥子 《小兵张嘎》 老舍
小嘎子 《骆驼祥子》 徐光耀
严监生 《儒林外史》 吴敬梓
祥子 《小兵张嘎》 老舍
答案：
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