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6. 我国是一个水资源短缺的国家,三年级学生开展了节约用水的活动。三(1)班一周节约用水5.3吨,三(2)班一周节约用水5.6吨,两个班一周一共节约用水( )吨。
答案:
10.9
7. 新素养 数感 按规律填一填。
(1)5.1,5.3,5.5,( ),( )。
(2)9.8,9.5,9.2,( ),( )。
(1)5.1,5.3,5.5,( ),( )。
(2)9.8,9.5,9.2,( ),( )。
答案:
5.7@@5.9@@8.9@@8.6
8. 琪琪在计算小数减法时,不小心把4.5看成了45,得到54.7,正确的得数应该是( )。>举一反三
答案:
95.2
二 判断题。(每题1分,共5分)
1. 0.5读作零点五,5.0读作五。( )
2. 9个$\frac{1}{10}$就是9个0.1,也就是0.9。( )
3. 比较小数的大小时,小数部分的数字越大,小数越大。( )
4. 所有的小数都比0大,且比1小。( )
5. 大于0.7且小于0.9的小数只有0.8。( )
1. 0.5读作零点五,5.0读作五。( )
2. 9个$\frac{1}{10}$就是9个0.1,也就是0.9。( )
3. 比较小数的大小时,小数部分的数字越大,小数越大。( )
4. 所有的小数都比0大,且比1小。( )
5. 大于0.7且小于0.9的小数只有0.8。( )
答案:
×@@√@@×@@×@@×
1. 0.8米和( )一样长。
A. 8分米
B. 8厘米
C. 8毫米
A. 8分米
B. 8厘米
C. 8毫米
答案:
A
2. 下面算式中,得数比1小的是( )。
A. 4.5 - 2.7
B. 0.6 + 0.7
C. 9.1 - 8.4
A. 4.5 - 2.7
B. 0.6 + 0.7
C. 9.1 - 8.4
答案:
C
3. 新趋势 算理理解 龙龙计算小数减法(如图),通过检查他发现自己做错了,他做错的原因是( )。

A. 将减法计算为加法
B. 整数部分退1后,整数部分没有将退的1减去
C. 得数的整数部分是0,没有用0占位并点上小数点
A. 将减法计算为加法
B. 整数部分退1后,整数部分没有将退的1减去
C. 得数的整数部分是0,没有用0占位并点上小数点
答案:
C
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