第29页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
3. 新情境 新兴社会 提倡“绿色出行”是保护环境的一大举措。每年的9月22日是“世界无车日”,这一天,实验小学在三(1)班和三(2)班调查了部分同学家长上班常用出行方式。(12分)
|出行方式|地铁|共享单车|公交|开车|
|----|----|----|----|----|
|三(1)班人数|10|5|3|4|
|三(2)班人数|8|2|3|6|
(1)坐地铁出行的,三(1)班的家长有( )人,三(2)班的家长有( )人。(4分)
(2)三(1)班家长不开车出行的有( )人,两个班家长用( )出行的人数最多。(4分)
(3)从表中,你发现了什么?有什么感想?(4分)
|出行方式|地铁|共享单车|公交|开车|
|----|----|----|----|----|
|三(1)班人数|10|5|3|4|
|三(2)班人数|8|2|3|6|
(1)坐地铁出行的,三(1)班的家长有( )人,三(2)班的家长有( )人。(4分)
(2)三(1)班家长不开车出行的有( )人,两个班家长用( )出行的人数最多。(4分)
(3)从表中,你发现了什么?有什么感想?(4分)
答案:
10@@8@@18@@地铁@@答案不唯一,如:三
(1)班和三
(2)班调查的家长中,乘公交车上班的人数一样多。 感想:我们应该保护环境,低碳出行。
(1)班和三
(2)班调查的家长中,乘公交车上班的人数一样多。 感想:我们应该保护环境,低碳出行。
4. 实验小学准备为鼓号队购买服装,下面是队员们的身高记录。(单位:厘米)>举一反三
女生:126 134 124 132 127 130 127 128 130 144
男生:126 132 126 137 141 130 141 134 128 137
请你将队员们的身高统计在一张复式统计表里。(8分)
女生:126 134 124 132 127 130 127 128 130 144
男生:126 132 126 137 141 130 141 134 128 137
请你将队员们的身高统计在一张复式统计表里。(8分)
答案:
查看更多完整答案,请扫码查看