《2025年作业本浙江教育出版社六年级科学下册教科版》

6. 把蝗虫、蚯蚓和蜗牛分为一类,袋鼠、啄木鸟和蛇分为另一类,其分类依据是(　　　)。
A. 有羽毛和没羽毛　　　　　　　
　B. 陆生和水生
C. 有脊柱和无脊柱　　　　　　　
　D. 胎生和卵生

答案：

7. 子女和父母在相貌、气质和音色等方面(　　　)。
A. 毫无关系　　　　　　　　　　
　B. 关系不大
C. 具有相似性　　　　　　　　　
　D. 完全相同

答案：

8. 俗话说：“一母生九子,个个不同样。”这主要是指生物具有(　　　)现象。
A. 繁殖后代　　　　　　　　　　
　B. 变异
C. 遗传　　　　　　　　　　　　
　D. 以上都是

答案：

9. 3种不同的相貌特征,可以组合成(　　　)种不同的相貌。
A. 6　　　　　　　　　　　　　　
　B. 8
C. 9　　　　　　　　　　　　　　
　D. 16

答案：

10. 目前研制出来的新冠病毒疫苗,能对大部分新冠病毒起预防作用,这说明病毒具有　■　现象。但是疫苗在较长时间后对部分病毒无法起到预防作用,这说明病毒又具有　▲　现象。(　　　)
A. 遗传　遗传　　　　　　　　
　B. 遗传　变异
C. 变异　遗传　　　　　　　　
　D. 变异　变异

答案：

11. 小明学习了本单元后,利用周末对自己家附近公园的一角进行了生物大搜索,记录如下生物。
　　　

(1) 小明在该公园的一角找到了______种动物。其中昆虫有______种,它们的特征是身体分成______部分,有______对足。
(2) 公园绿色草丛中的青蛙(　　　)。
A. 黄色居多
B. 绿色居多
C. 黄色和绿色一样多
D. 无规律
(3) 小明将广玉兰、松鼠和蜗牛这三种生物进行分类(如下图),他第一次分类的依据是______,第二次分类的依据是______。
　　　　　
(4) 小明在回家的路上发现一只很奇怪的蛙(如下图),回家查阅资料后得知它是一种雨林蛙。
　　　　　　　　　
①这种雨林蛙体表黑黄相间,颜色鲜艳,非常醒目。其主要作用是______(填“警戒”或“美观”)。
②蛙类有着共同的祖先,但最终进化成了不同的物种,这是由于生物具有______(填“遗传”或“变异”)现象。
(5) 寒冷的冬季,小明发现柳树变得光秃秃的,而雪松却依然郁郁葱葱。这说明(　　　)。
A. 柳树不能适应这里的冬天
B. 雪松比柳树更能适应这里的冬天
C. 柳树比雪松更能适应这里的冬天
D. 它们都能适应这里的冬天,只是适应的方式不同

答案：