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三、看谁算得又对又快。
$12\div3 =$ $18 + 6 =$ $24\div6 =$ $36\div(\ \ \ \ ) = 6$
$20 - 5 =$ $9\div3 =$ $10\div2 =$ $(\ \ \ \ )\div4 = 4$
$12\div3 =$ $18 + 6 =$ $24\div6 =$ $36\div(\ \ \ \ ) = 6$
$20 - 5 =$ $9\div3 =$ $10\div2 =$ $(\ \ \ \ )\div4 = 4$
答案:
4@@24@@4@@6@@15@@3@@5@@16
四、[新趋势·思维探究]“我们要分地啦!”
①有24名同学报名了种辣椒 ②一共有6块辣椒地
③有15名同学报名了种番薯 ④每5名同学负责1块番薯地
1. 要求“平均每块辣椒地多少名同学负责?”需要选择的信息是( )和( ),列式计算:______________________。
2. 要求“一共有多少块番薯地?”需要选择的信息是()和( ),列式计算:______________________。
3.

小明认为剩下的番薯还可以正好平均分给5名同学,他想得对吗?你是怎样想的?请在下面用喜欢的方式说明。
小明想得( 对 不对 )。(圈一圈)
①有24名同学报名了种辣椒 ②一共有6块辣椒地
③有15名同学报名了种番薯 ④每5名同学负责1块番薯地
1. 要求“平均每块辣椒地多少名同学负责?”需要选择的信息是( )和( ),列式计算:______________________。
2. 要求“一共有多少块番薯地?”需要选择的信息是()和( ),列式计算:______________________。
3.
小明认为剩下的番薯还可以正好平均分给5名同学,他想得对吗?你是怎样想的?请在下面用喜欢的方式说明。
小明想得( 对 不对 )。(圈一圈)
答案:
①@@②@@24÷6 = 4(名)@@③@@④@@15÷5 = 3(块)@@对
15÷5 = 3(个),要送给老师15个,可以每名同学拿出3个番薯送给老师,每名同学剩下的番薯个数还是同样多,所以剩下的番薯还可以正好平均分给5名同学。(说明方式不唯一,合理即可)
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