2025年名校课堂九年级历史下册人教版安徽专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校课堂九年级历史下册人教版安徽专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年名校课堂九年级历史下册人教版安徽专版》

5. 欧盟成立后,先后制定了《跨大西洋纲要》《亚洲战略新构想》和《欧洲安全事务构想》,并积极筹划建立欧洲防务部队,广泛发展与俄罗斯、中国和日本等国的战略关系,加大了与美国的竞争力度。欧盟的这些举措意在 ( )
A. 带动亚洲,协同发展
B. 对抗美国,谋求独立
C. 扩大合作,增强实力
D. 组建军队,殖民扩张
答案: C
6. “20世纪90年代,微软、IBM、英特尔等世界上最大的信息产业公司都在美国,信息产业创造了美国国内生产总值的近10%。”材料体现了这一时期美国经济的主要特征是 ( )
A. 多极化
B. 工业化
C. 军事化
D. 信息化
答案: D
7. 基于对战争的反省,日本确立了“经济立国”的发展战略。20世纪50年代,日本又确立了“贸易立国”的方针,以高出口带动高增长。20世纪七八十年代,日本提出了“科技立国”的方针,推动产业结构进一步高级化。材料反映出日本经济发展的原因在于 ( )
A. 适时调整政策
B. 推行民主改革
C. 引进西方科技
D. 美国大力扶植
答案: A
8. 1992年,日本驻联合国代表宣称,日本要“争取五年内成为安理会常任理事国”,这一企图最终未能实现;2004年,日本又改变了“入常”策略,最后也归于失败。这些“入常”行为说明日本 ( )
A. 国际地位不断提升
B. 反省历史,融入世界
C. 致力于维护世界和平
D. 谋求成为政治大国
答案: D
9. (2024·安徽省C20教育联盟三模)钱乘旦说:“二战后人们企图修补西方的现代化,修补在两个方向上进行:一是修补资本主义,二是修补民族国家。”材料中“资本主义”的修补措施是 ( )
A. 使欧洲走向联合
B. 采用先进的科学技术
C. 建立社会福利制度
D. 积极拓展世界市场
答案: C
10. (2024·合肥市蜀山区二模)20世纪70年代,当社会保障水平以“刚性”不断上升,政府所承担的财政压力是可想而知的;没有适当的激励机制来提高劳动者的积极性,而依靠政府补贴喝下午茶的“懒汉们”却越来越多。据此可知,福利国家制度 ( )
A. 无助于困境的改善
B. 存在待完善的弊端
C. 弊大于利,应予以取消
D. 推动社会经济发展
答案: B
11. 二战后资本主义国家实现了飞速发展。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【 】(1)1993年,欧洲共同体的成立大大加快了欧洲一体化的进程。
改正:
【 】(2)2002年,欧盟的大多数成员国开始使用统一的货币——欧元,促进了欧洲经济的发展。
改正:
【 】(3)1968年,联邦德国成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
改正:
【 】(4)二战后,日本经济得以高速发展的主要外部因素是英国的扶持。
改正:
答案: ×@@“欧洲共同体”改为“欧洲联盟”。@@√@@×@@“联邦德国”改为“日本”。@@×@@“英国”改为“美国”。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭