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2025年金学典同步作业设计八年级物理上册人教版

2025年金学典同步作业设计八年级物理上册人教版

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(8题第2问)(2)分析实验结果可以得出:
不同材料反射声音的强弱不同(或在给出的材料中,大理石反射声音最强,海绵反射声音最弱等,合理即可)

答案:不同材料反射声音的强弱不同(或在给出的材料中,大理石反射声音最强,海绵反射声音最弱等,合理即可)
解析:由表格数据可知,不同反射材料对应的反射声音强弱不同,可得出此结论。
(8题第3问)(3)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此,请你提出一个改进的措施或方法:
用分贝仪测量反射声音的响度
(写出一条即可)。
答案:(答案合理即可,示例)用分贝仪测量反射声音的响度
解析:人耳分辨能力有限,可用仪器精确测量声音强弱,如分贝仪。
(9题第1问)(1)为保证测试合理,他们比较恰好听不到声音时人与声源的距离。这种方案比在同一位置听声音响度更合理。请指出在同一位置听声音响度的方案的不足之处:
人耳对响度的分辨具有主观性,不同人或同一人不同时刻的判断可能不同,误差较大

答案:人耳对响度的分辨具有主观性,不同人或同一人不同时刻的判断可能不同,误差较大
解析:响度判断受主观因素影响大,而测量听不到声音的距离更客观,能减小误差。
(9题第2问)(2)在比较不同材料的隔声性能时,声源发声响度应
保持不变
(选填“随填充物改变”或“保持不变”)。
答案:保持不变
解析:比较不同材料隔声性能,需控制声源响度等其他因素不变,只改变材料,运用控制变量法。
(9题第3问)(3)通过探究得到如下实验数据:
材料:报纸、羽绒服、塑料袋、泡沫塑料
人恰好听不到声音的距离/m:8、4、7、5
由此数据知,这些材料中隔声性能最好的是
羽绒服

答案:羽绒服
解析:人恰好听不到声音的距离越近,说明材料隔声性能越好。羽绒服对应的距离4m最近,所以隔声性能最好。