2025年金版学案同步优学智慧作业九年级物理上册沪粤版
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14.（2025·汕头模拟）如图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置。
（1）该实验是通过控制变量法，研究______
小车
（选填“小车”或“木块”）的动能大小和哪些因素有关的；通过______
木块被推动的距离
来判断动能的大小。
（2）本实验用同一辆小车是为了控制______
质量
不变，探究动能大小与______
速度
关系的，根据你所学的知识得出的结论是______
质量一定时，速度越大，动能越大
。
（3）假如图中的水平面绝对光滑，则用图中的装置能否进行探究动能大小的实验？______
不能
，你判断的理由是______
木块将一直匀速运动，无法比较动能大小
。
答案：（1）小车；木块被推动的距离；（2）质量；速度；质量一定时，速度越大，动能越大；（3）不能；木块将一直匀速运动，无法比较动能大小
解析：（1）研究小车动能，通过木块移动距离判断动能大小；
（2）同一小车控制质量不变，改变速度，探究动能与速度关系，结论：质量一定时，速度越大，动能越大；
（3）光滑水平面，木块不受阻力，将匀速运动，无法比较距离，不能完成实验。
15.工人用图示装置在10s内将质量为50kg的货物匀速提升2m，此过程中拉力的功率为120W，绳重和摩擦忽略不计。（g取10N/kg）
（1）求滑轮组对货物做的功；
（2）求工人对绳子的拉力；
（3）若工人用此装置匀速提升其他货物，绳子能承受的最大拉力为500N，求他提升货物的最大重力。
答案：（1）1000J；（2）200N；（3）1400N
解析：（1）W有=Gh=mgh=50kg×10N/kg×2m=1000J；
（2）W总=Pt=120W×10s=1200J，由图知n=3，s=nh=3×2m=6m，F=$\frac{W总}{s}=\frac{1200J}{6m}=200N$；
（3）不计绳重和摩擦，F=$\frac{G+G动}{n}$，200N=$\frac{500N+G动}{3}$，G动=100N，最大拉力Fmax=500N，Gmax=nFmax-G动=3×500N-100N=1400N。
16. 游乐场中有许多有趣的游戏（如图），有些还很惊险刺激。请结合所学知识完成下列题目。
蹦床 过山车 高空跳伞
（1）“蹦床”不仅是奥运会的正式比赛项目，也是小朋友非常喜欢的游戏项目。
①小朋友通过对蹦床施力，使蹦床发生弹性形变，因而蹦床具有了
弹性势
能；同时，由于蹦床对小朋友也施加力，把小朋友弹到高处，小朋友的
重力势
能增加。
②在蹦床游戏中，动能转化为弹性势能的阶段是
B
（填字母）。
A. 从高处下落，到刚接触蹦床
B. 从接触蹦床，到蹦床形变量最大
C. 从蹦床形变量最大，到离开蹦床
D. 从离开蹦床，到上升到最高处
（2）过山车是一项非常惊险刺激的娱乐活动。
①过山车通过A点向上运动过程中，动能
变小
，重力势能
变大
。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
②后面的“小山丘”设计得比开始时的“小山丘”低，是因为
摩擦（或阻）
力的存在，使机械能变少。
（3）跳伞运动员在空中经过加速下落、匀速下落等过程。下列说法正确的是
B
（填字母）。
A. 运动员在下落过程中机械能守恒
B. 运动员在加速下落时，重力势能转化为动能
C. 运动员在匀速下落时，重力不做功
D. 运动员在匀速下落时，重力势能转化为动能
答案：（1）①弹性势；重力势
解析：蹦床发生弹性形变具有弹性势能；小朋友被弹高，高度增加，重力势能增大。
②B
解析：从接触蹦床到形变量最大，小朋友速度减小，动能减小，蹦床弹性形变增大，弹性势能增加，此过程动能转化为弹性势能，B正确。
（2）①变小；变大
解析：过山车向上运动，速度减小，动能变小；高度增加，重力势能变大。
②摩擦（或阻）
解析：过山车运动中受摩擦力（阻力）作用，机械能转化为内能，机械能减少，所以后面“小山丘”更低。
（3）B
解析：A. 下落过程中受空气阻力，机械能不守恒，A错误；B. 加速下落时，高度降低重力势能减小，速度增大动能增加，重力势能转化为动能，B正确；C. 匀速下落时，重力方向有位移，重力做功，C错误；D. 匀速下落动能不变，重力势能转化为内能等，D错误。
