南方新课堂金牌学案九年级物理沪粤版
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1. 结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中可以提高机械效率的是（
A
） A. 减小机械内部摩擦 B. 加快提升物体的速度 C. 尽量将滑轮做得又大又重 D. 使用粗糙的滑轮绳索
答案：A
2. 将规格完全相同的滑轮，用绳子绕成图中的甲、乙滑轮组。使用甲、乙滑轮组分别匀速提升重力为G₁、G₂的两物体，升高相同的高度。绳自由端施加的拉力大小分别为F₁和F₂，物重G₁＞G₂，不计绳重和摩擦。则此过程中，下列判断正确的是（
C
） A. 拉力F₁一定大于F₂ B. 乙滑轮组的机械效率较高 C. 甲、乙两滑轮组所做的额外功相同 D. 甲、乙两滑轮组的机械效率相等
答案：C
3. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组提升不同的物体，如图甲、乙、丙所示，每个钩码重力相同，小丽按照正确的操作步骤做实验，三次实验中弹簧测力计所用拉力分别为F₁、F₂、F₃，甲、乙、丙三次实验中滑轮组的机械效率分别为η₁、η₂、η₃。下列说法错误的是（
D
） A. 实验时，需要竖直向上匀速拉动弹簧测力计 B. 本实验中，需要的测量工具有弹簧测力计和刻度尺 C. 三次实验中拉力大小关系为F₁＜F₂＜F₃ D. 三次实验中机械效率大小关系为η₁＞η₂＞η₃
答案：D
4. 现用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与所挂物重G物的关系。改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则：动滑轮自重为
3
N；图乙中曲线表明，同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大，最终
不会
（选填“会”或“不会”）达到100%；仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验，所得到的η-G物图线与图乙所示曲线
相同
（选填“相同”或“不同”）。
答案：3 不会 相同
