优质课堂导学案九年级化学人教版
注：当前书本只展示部分页码答案，查看完整答案请下载作业精灵APP。练习册优质课堂导学案九年级化学人教版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
（1）检查装置的气密性（
查
）
（2）在试管中装入试剂（
装
）
（3）将试管固定在铁架台上（
定
）
（4）点燃酒精灯，给试剂加热（
点
）
（5）收集气体（
收
）
（6）将导管从水中撤离（
离
）
（7）熄灭酒精灯，停止加热（
熄
）
答案：（1）查
（2）装
（3）定
（4）点
（5）收
（6）离
（7）熄
解析：实验室制取氧气的步骤可概括为“查、装、定、点、收、离、熄”，对应各步操作的关键字。
3.（1）试管口要放一团
棉花
，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；
（2）试管口略向
下
倾斜，防止冷凝水回流到试管底部，使试管炸裂；
（3）当气泡
连续均匀
放出时，开始收集气体，防止收集的气体混有空气；
（4）停止加热时，先
将导管从水槽中取出
，后熄灭酒精灯。
答案：（1）棉花
（2）下
（3）连续均匀
（4）将导管从水槽中取出
解析：（1）加热高锰酸钾制取氧气时，试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；（2）试管口略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂；（3）气泡连续均匀放出时开始收集，此时装置内空气已排尽；（4）停止加热时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒吸炸裂试管。
4.验证：将带火星的木条插入集气瓶内部，若木条
复燃
，则说明是氧气。
答案：复燃
解析：氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，可用于验证氧气。
5.验满：排空气法——将带火星的木条放在集气瓶
口
，观察木条是否复燃；排水法——观察集气瓶口是否有
大气泡
冒出。
答案：口；大气泡
解析：排空气法验满氧气时，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则满；排水法验满时，集气瓶口有大气泡冒出，说明已收集满。
6.在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是（
C
）
A.检查气密性
B.制备氧气
C.收集氧气
D.蜡烛燃烧
答案：C
解析：A选项，检查气密性时，用手紧握试管，导管口有气泡冒出，操作正确；B选项，加热高锰酸钾制取氧气，试管口有棉花，试管口略向下倾斜，操作正确；C选项，用向上排空气法收集氧气时，导管应伸到集气瓶底部，图中导管未伸到底部，操作错误；D选项，蜡烛在氧气中燃烧，操作正确。
7.实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是（
A
）
A.用排空气法收集时，集气瓶口应向下
B.排水法收集时，导管口伸入集气瓶瓶口
C.装试剂的试管口应向下倾斜
D.进入试管的导气管口应露出胶塞少许
答案：A
解析：A选项，氧气密度比空气大，用向上排空气法收集，集气瓶口应向上，错误；B选项，排水法收集时，导管口伸到瓶口即可，正确；C选项，试管口略向下倾斜，防止冷凝水回流，正确；D选项，导气管露出胶塞少许，便于气体导出，正确。
8.观察下列装置，回答问题。
（1）仪器①的名称是
酒精灯
。
（2）若用A装置制取氧气，应选择的试剂是
高锰酸钾
，发生反应的文字表达式为
高锰酸钾$\xrightarrow[ ]{ 加热 }$锰酸钾+二氧化锰+氧气
。
（3）用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置是
B
，收集装置是
D或E
，发生反应的文字表达式为
过氧化氢$\xrightarrow[ ]{ 二氧化锰 }$水+氧气
。
答案：（1）酒精灯
（2）高锰酸钾；高锰酸钾$\xrightarrow[ ]{ 加热 }$锰酸钾+二氧化锰+氧气
（3）B；D或E；过氧化氢$\xrightarrow[ ]{ 二氧化锰 }$水+氧气
解析：（1）仪器①是酒精灯；（2）A装置是固体加热型，且试管口有棉花，适合用高锰酸钾制取氧气，反应文字表达式为高锰酸钾$\xrightarrow[ ]{ 加热 }$锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）过氧化氢溶液制取氧气是固液常温型，发生装置选B，氧气可用排水法（D）或向上排空气法（E）收集，反应文字表达式为过氧化氢$\xrightarrow[ ]{ 二氧化锰 }$水+氧气。
