1.下列景物描写的句子没有运用修辞手法的一项是() A.她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。 B.粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。 C.一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。 D.水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。

2.结合两篇材料,下列对孙犁“诗体小说”特点赏析不正确的一项是() A.孙犁小说在写人方面注重揭示人情美、人性美。如材料一中的妇女们,她们的性格既有中国妇女传统的美德,又具有抗日根据地妇女进步的特点:勤劳、善良、温柔、体贴、深明大义。 B.孙犁小说环境描写淡雅清新,充满诗情画意。如材料二中的“在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”,表现了芦花的温柔妩媚、高贵典雅。 C.孙犁小说善于运用情景交融的手法,不仅渲染了故事的气氛,给作品增添了诗情画意,也提高了作品的感染力。如材料一、二对于战斗场面不作正面描写,着墨更多的是荷花淀和芦苇荡的景物,写荷花荷叶,写芦花芦苇,写水天一色、烟波浩渺,写小渔船,写船上的战士,写抗日军民的机智勇敢、乐观豪迈。 D.孙犁小说的语言质朴、简明,内涵丰富。如材料二“老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样”,形象生动地描写了老头子痛打敌人的情景,给人以痛快淋漓之感。

3.孙犁是一位擅长处理人物形象的作家,其作品在典型环境中塑造的典型人物具有鲜明的时代特色。试比较两则材料在人物形象塑造上的异同。

4.学校向同学们推荐三处红色研学旅游景点,试选择其中一处,仿照示例,写一句推荐语。
推荐景点:①长沙橘子洲 ②遵义娄山关 ③延安杨家岭革命旧址
推荐语示例:保定荷花淀,迷人水乡,在这里我们可以感受抗日军民同仇敌忾保卫家乡的英雄气概。