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预学与导学三年级语文人教版

预学与导学三年级语文人教版

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二 看拼音,写词语。
tú àn píng zhǎn pái liè guī zé líng luàn
( )( )( )( )( )
答案:图案 平展 排列 规则 凌乱
三 读一读,给加点字圈出正确的读音。
1. 这是一块印(yìn yìng)着落叶图案的、闪闪发光的地毯……
2. 它们排列得并不规则,甚至有些凌(lín líng)乱,然而,这更增(zēng zhēng)添了水泥道的美。
3. 我穿着一双棕(zōng zhōng)红色的小雨靴。
答案:1. yìn
解析:“印”表示痕迹时读“yìn”。
2. líng;zēng
解析:“凌”读“líng”,“增”读“zēng”,均为固定读音。
3. zōng
解析:“棕”读“zōng”,指颜色。
四 照样子,用积累的词语填一填。
1. 填上ABB形式的词语。
例:(亮晶晶)的水洼
( )的小草 ( )的落叶
( )的苹果 ★( )的水泥道
2. 填上ABAB形式的词语。
例:秋天到了,大树上(金黄金黄)的叶子飘落下来。
(1)秋天,果实成熟了,( )的柿子挂满枝头,( )的棉花正对着你笑。
(2)夜晚,( )的天空中,撒着( )的星星,真美啊!
答案:1. 绿油油;黄澄澄;红通通;湿漉漉
2. (1)火红火红;雪白雪白
(2)漆黑漆黑;闪亮闪亮
五 查词典,理解加点词语的意思。
1. 啊!多么明朗的天空。
明朗: 。
2. 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
熨帖: 。
答案:1. 明朗:光线充足(多指室外)。
2. 熨帖:形容贴合得很紧密。