【题目】某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查(每位同学只选最关注的一个),根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次调查的学生共有多少名?
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)计算出扇形统计图中“进取”所对应的圆心角的度数.
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参考答案:
【答案】(1)280;(2)补图见解析;108°
【解析】(1)根据“平等”的人数除以占的百分比得到调查的学生总数即可;
(2)求出“互助”与“进取”的学生数,补全条形统计图,求出“进取”占的圆心角度数即可;
(3)列表或画树状图得出所有等可能的情况数,找出恰好选到“C”与“E”的情况数,即可求出所求的概率.
解:(1)(1)56÷20%=280(名),
答:这次调查的学生共有280名;
(2)280×15%=42(名),280﹣42﹣56﹣28﹣70=84(名),
补全条形统计图,如图所示,
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根据题意得:84÷280=30%,360°×30%=108°,
答:“进取”所对应的圆心角是108°;
“点睛”此题考查了列表法与树状图法,扇形统计图,以及条形统计图,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,在下列四组条件中,能判定AB∥CD的是( )

A.∠1=∠2
B.∠ABD=∠BDC
C.∠3=∠4
D.∠BAD+∠ABC=180° -
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查看答案和解析>>【题目】已知点A(2,3)在函数y=ax2-x+1的图象上,则a=( )
A. 1 B. -1 C. 2 D. -2
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查看答案和解析>>【题目】如图,下列能判定
∥
的条件有( )个.
①
; ②
;
③
; ④
.
A.1
B.2
C.3
D.4 -
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知直线a,b被直线c所截,则∠1和∠2是一对( )

A.对顶角
B.同位角
C.内错角
D.同旁内角 -
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查看答案和解析>>【题目】(在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,经过对角线交点O的直线EF绕点O旋转,分别交AD、BC于点E、F,连接AF、CE.

(1)如图(1),依据下列条件在普通四边形、梯形、普通平行四边形、矩菱形或正方形中选择填空:旋转过程中四边形AFCE始终为;
当点E为AD的中点时四边形AFCE为;
当EF⊥AC时四边形AFCE为;
(2)如图(1),当EF⊥AC时,求AF的长;
(3)如图(2),在(2)的基础上,若动点P从A点出发,沿A→F→B→A运动一周停止,速度为每秒5厘米;同时点Q从C点出发,沿C→D→E→C运动一周停止,速度为每秒4厘米,在P、Q运动过程中,第几秒时,四边形APCQ是平行四边形? -
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查看答案和解析>>【题目】下列方程中,有两个不相等的实数根的是 ( )
A. x2+2=0B. (x﹣1)2=0C. x2+2x﹣1=0D. x2+x+5=0
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