【题目】一个圆柱的底面半径是10 cm,高是18 cm,把这个圆柱放在水平桌面上,如图所示.
(1)如果用一个平面沿水平方向去截这个圆柱,所得的截面是什么形状?
(2)如果用一个平面沿竖直方向去截这个圆柱,所得的截面是什么形状?
(3)怎样截时所得的截面是长方形且长方形的面积最大,请你画出这个截面并求其面积.
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参考答案:
【答案】(1)圆; (2)长方形;(3) 当平面沿竖直方向且经过两个底面的圆心时,截得的长方形面积最大. 面积为360cm2.图略
【解析】
(1)沿水平面去截,所得到的截面与底面平行,据此即可解答;
(2)沿竖直方向去截,所得到的截面与底面垂直,据此即可解答;
(3)先找出截面面积最大的长方形,然后结合长方形的面积公式即可求解.
(1)所得的截面是圆;
(2)所得的截面是长方形;
(3)当平面沿竖直方向且经过两个底面的圆心时,截得的长方形面积最大.这时,长方形的一边等于圆柱的高,另一边等于圆柱的底面直径.如图所示:
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则这个长方形的面积为:10×2×18=360(cm2).
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查看答案和解析>>【题目】为了从甲、乙两名选手中选拔一人参加射击比赛,现对他们进行一次测验,两个人在相同条件下各射靶10次,为了比较两人的成绩,制作了如下统计图表:

甲、乙射击成绩统计表
平均数
中位数
方差
命中10环的次数
甲
7
乙
1
(1)请补全上述图表(请直接在表中填空和补全折线图);
(2)如果规定成绩较稳定者胜出,你认为谁将胜出?说明你的理由;
(3)如果希望(2)中的另一名选手胜出,根据图表中的信息,应该制定怎样的评判规则?为什么?
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查看答案和解析>>【题目】为了让同学们了解自己的体育水平,初二1班的体育刘老师对全班45名学生进行了一次体育模拟测试(得分均为整数),成绩满分为10分,1班的体育委员根据这次测试成绩,制作了统计图和分析表如下:

初二1班体育模拟测试成绩分析表
平均分
方差
中位数
众数
男生
2
8
7
女生
7.92
1.99
8
根据以上信息,解答下列问题:
(1)这个班共有男生________人,共有女生________人;
(2)补全初二1班体育模拟测试成绩分析表.
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查看答案和解析>>【题目】如图,用一个平面去截一个正方体,如果截去的几何体是一个三棱锥,请回答下列问题:
(1)截面一定是什么图形?
(2)剩下的几何体可能有几个顶点?

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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,在四边形ABCD中,AB=AD=8,∠A=60°,∠D=150°,四边形的周长为32,求BC和DC的长.

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查看答案和解析>>【题目】如图,在正方形网格中,点A、B、C、M、N都在格点上(不写作法)
(1)作△ABC关于直线MN对称的△A’B’C’:
(2)将△ABC向上平移两个单位得△A1B1C1,画出△A1B1C1;
(3)在直线MN上找一点P,使AP+CP的值最小.
(4)若网格中最小正方形的边长为1,直接写出△ABC的面积.

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查看答案和解析>>【题目】综合题。
(1)计算:(3﹣π)0﹣
+|3﹣
|+(tan30°)﹣1
(2)定义新运算:对于任意实数a,b,都有a⊕b=a(a﹣b)+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算. 比如:2⊕5=2×(2﹣5)+1
=2×(﹣3)+1
=﹣6+1
=﹣5
若3⊕x的值小于13,求x的取值范围,并在如图所示的数轴上表示出来.
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