【题目】每年5月的第二周为“职业教育活动周”,今年我省开展了以“弘扬工匠精神,打造技能强国”为主题的系列活动.活动期间某职业中学组织全校师生并邀请学生家长和社区居民参加“职教体验观摩”活动,相关职业技术人员进行了现场演示,活动后该校教务处随机抽取了部分学生进行调查:“你最感兴趣的一种职业技能是什么?”并对此进行了统计,绘制了统计图(均不完整).请解答以下问题:
(1)补全条形统计图和扇形统计图;
(2)若该校共有1800名学生,请估计该校对“工业设计”最感兴趣的学生有多少人?
(3)要从这些被调查的学生中,随机抽取一人进行访谈,那么正好抽到对“机电维修”最感兴趣的学生的概率是 .
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参考答案:
【答案】(1)作图见解析;(2)540;(3)0.13.
【解析】
试题分析:(1)根据喜欢其它累的人数是18,所占的百分比是9%,据此即可求的调查的总人数,进而根据百分比的意义求得扇形统计图中每部分的百分比,补全统计图;
(2)利用总人数乘以对应的百分比即可;
(3)概率约等于对应的百分比.
试题解析:(1)调查的总人数是18÷9%=200(人),则喜欢工业设计的人数是200﹣16﹣26﹣80﹣18=60(人).
喜欢工业设计的所占的百分比是
=30%;
喜欢机电维修的所占的百分比是
=13%.
;
(2)估计该校对“工业设计”最感兴趣的学生数是:1800×30%=540(人);
(3)正好抽到对“机电维修”最感兴趣的学生的概率是0.13.
故答案为:0.13.
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①AE=
(AB+AD); ②∠DAB+∠DCB=180°; ③CD=CB;④S△ACE﹣S△BCE=S△ADC;⑤AD=AE.
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个 -
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(1)2x﹣1>
(2)
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A. 0个 B. 2个 C. 3个 D. 无数个
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