【题目】如图所示,已知△ABC和△DCE均是等边三角形,点B. C. E在同一条直线上,AE与BD交于点O,AE与CD交于点G,AC与BD交于点F,连接OC、FG,则下列结论中:①AE=BD;②AG=BF;③FG∥BE;④∠BOC=∠EOC,正确的是( )个
![]()
A.1B.2C.3D.4
参考答案:
【答案】D
【解析】
首先根据等边三角形的性质,得到BC=AC,CD=CE,∠ACB=∠BCD=60°,然后由SAS判定△BCD≌△ACE,根据全等三角形的对应边相等即可证得①正确;又由全等三角形的对应角相等,得到∠CBD=∠CAE,根据ASA,证得△BCF≌△ACG,即可得到②正确,同理证得CF=CG,得到△CFG是等边三角形,易得③正确.
首先根据等边三角形的性质,得到BC=AC,CD=CE∵△ABC和△DCE均是等边三角形,
∴BC=AC,CD=CE,∠ACB=∠ECD=60°,
∴∠ACB+∠ACD=∠ACD+∠ECD,∠ACD=60°,
∴△BCD≌△ACE(SAS),
∴AE=BD,(①正确)
∠CBD=∠CAE,
∵∠BCA=∠ACG=60°,AC=BC,
∴△BCF≌△ACG(ASA),
∴AG=BF,(②正确)
同理:△DFC≌△EGC(ASA),
∴CF=CG,
∴△CFG是等边三角形,
∴∠CFG=∠FCB=60°,
∴FG∥BE,(③正确)
过C作CM⊥AE于M,CN⊥BD于N,
![]()
∵△BCD≌△ACE,
∴∠BDC=∠AEC,
∵CD=CE,∠CND=∠CMA=90°,
∴△CDN≌△CEM,
∴CM=CN,
∵CM⊥AE,CN⊥BD,
∴△Rt△OCN≌Rt△OCM(HL)
∴∠BOC=∠EOC,
∴④正确;
故选:D.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,设 A 是由n×n 个有理数组成的n 行n 列的数表, 其中aij ( i,j =1,2,3,,n )表示位于第i 行第 j 列的数,且aij 取值为 1 或-1.
a

a

a

a

a

a

a

a

a

对于数表 A 给出如下定义:记 xi 为数表 A 的第i 行各数之积,y j 为数表 A 的第 j 列各数之积.令S = (x1+ x2++ x
)+(y1+ y2+ y
),将S 称为数表 A 的“积和”.(1)当n = 4 时,对如下数表 A,求该数表的“积和” S 的值;
1
1
-1
-1
1
-1
1
1
1
-1
-1
1
-1
-1
1
1
(2)是否存在一个 3×3 的数表 A,使得该数表的“积和” S =0 ?并说明理由;
(3)当n =10 时,直接写出数表 A 的“积和” S 的所有可能的取值.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中.BC=5cm,BP、CP分别是∠ABC和∠ACB的平分线,且PD∥AB,PE∥AC,则△PDE的周长是______cm

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图1,在
中,
,
,点P、点Q同时从点B出发,点P以
的速度沿
运动,终点为C,点Q以
的速度沿
运动,当点P到达终点时两个点同时停止运动,设点P,Q出发t秒时,
的面积为
,已知y与t的函数关系的图象如图
曲线OM和MN均为抛物线的一部分
,给出以下结论:
;
曲线MN的解析式为
;
线段PQ的长度的最大值为
;
若
与
相似,则
秒
其中正确的是


A.
B.
C.
D. 
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在平行四边形ABCD中,过对角线BD上一点P作EF∥AB,GH∥AD,与各边交点分别为E. F. G、H,则图中面积相等的平行四边形的对数有______对;

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】随着通讯技术的迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:

(1)这次统计共抽查了 名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为 ;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,一次函数y=ax+b的图象与反比例函数
的图象交于C,D两点,与x,y轴交于B,A两点,且tan∠ABO=
,OB=4,OE=2.(1)求一次函数的解析式和反比例函数的解析式;
(2)求△OCD的面积;
(3)根据图象直接写出一次函数的值大于反比例函数的值时,自变量x的取值范围.

相关试题