Question

【题目】南岗区某中学的王老师统计了本校九年一班学生参加体育达标测试的报名情况，并把统计的数据绘制成了不完整的条形统计图和扇形统计图．根据图中提供的数据回答下列问题：

（1）该学校九年一班参加体育达标测试的学生有多少人？
（2）补全条形统计图的空缺部分；
（3）若该年级有1200名学生，估计该年级参加仰卧起坐达标测试的有多少人？

Answer 1

【答案】
（1）解：由图可知，坐位体前摆的人数与仰卧起坐的人数是25+20=45人，

这些人占班级参加测试总人数的百分数为（1﹣10%）=90%，

所以这个班参加测试的学生有 45÷90%=50人，

答：该学校九年级一班参加体育达标测试的学生有50人

（2）解：立定跳远的人数为50﹣25﹣20=5人，

（3）解：用样本估计总体，全校参加仰卧起坐达标测试的人数有1200×（20÷50）=480人，

答：估计参加仰卧起坐测试的有480人

【解析】（1）用参加坐位体前摆的人数与仰卧起坐的人数的人数除以其所占的百分比即可得到测试人数；（2）用总人数减去其他各项人数即可得到参加立定跳远的人数，补全统计图即可；（3）用总人数乘以其所占的比即可得到参加仰卧起坐的人数．
【考点精析】通过灵活运用扇形统计图和条形统计图，掌握能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比．但是不能清楚地表示出每个项目的具体数目以及事物的变化情况；能清楚地表示出每个项目的具体数目，但是不能清楚地表示出各个部分在总体中所占的百分比以及事物的变化情况即可以解答此题．