【题目】如图,E,F是四边形ABCD对角线AC上的两点,AD∥BC,DF∥BE,AE=CF.
求证:(1)△AFD≌△CEB;
(2)四边形ABCD是平行四边形.
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参考答案:
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【解析】
(1)根据全等三角形的判定定理ASA证得△AFD≌△CEB;
(2)利用(1)中的全等三角形的对应边相等得到AD=CB,则由“有一组对边相等且平行的四边形是平行四边形”证得结论.
证明:(1)如图,
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∵AD∥BC,DF∥BE,∴∠1=∠2,∠3=∠4.
又AE=CF,∴AE+EF=CF+EF,即AF=CE.
在△AFD与△CEB中,
,
∴△AFD≌△CEB(ASA);
(2)由(1)知,△AFD≌△CEB,则AD=CB.
又∵AD∥BC,
∴四边形ABCD是平行四边形.
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查看答案和解析>>【题目】(1)作△ABC的外接圆;
(2)若AC=BC,AB=8,C到AB的距离是2,求△ABC的外接圆半径.

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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两同学用一副扑克牌中牌面数字分别是:3,4,5,6的4张牌做抽数学游戏.游戏规则是:将这4张牌的正面全部朝下,洗匀,从中随机抽取一张,抽得的数作为十位上的数字,然后,将所抽的牌放回,正面全部朝下、洗匀,再从中随机抽取一张,抽得的数作为个位上的数字,这样就得到一个两位数.若这个两位数小于45,则甲获胜,否则乙获胜.你认为这个游戏公平吗?请运用概率知识说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°, AD是∠BAC的平分线,O是AB上一点, 以OA为半径的⊙O经过点D.

(1)求证:BC是⊙O切线;
(2)若BD=5,DC=3,求AC的长.
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查看答案和解析>>【题目】4月22日是世界地球日,为了增强学生环保意识,某中学八年级举行了“环保知识竞赛”活动,为了了解本次竞赛情况,只抽取了部分学生的成绩(满分100分,得分均为正整数)进行统计,请你根据下面还未完成的频数分布表和频数分布直方图,解答下列问题:
分组
频数
频率
50.5~60.5
4
0.08
60.5~70.5
8
0.16
70.5~80.5
10
0.20
80.5~90.5
16
0.32
90.5~100.5
a
b

(1)a= b= ;
(2)补全频数分布直方图;
(3)该校八年级有500名学生,估计八年级学生中竞赛成绩高于80分的有多少人?
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查看答案和解析>>【题目】如图,在
中,
,高
,
交于点
,连接
并延长交
于点
,则图中共有______________________组全等三角形.
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