【题目】如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是以AB为直径的⊙M的内接四边形,点A,B在x轴上,△MBC是边长为2的等边三角形,过点M作直线l与x轴垂直,交⊙M于点E,垂足为点M,且点D平分
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(1)求过A,B,E三点的抛物线的解析式;
(2)求证:四边形AMCD是菱形;
(3)请问在抛物线上是否存在一点P,使得△ABP的面积等于定值5?若存在,请求出所有的点P的坐标;若不存在,请说明理由.
参考答案:
【答案】
(1)
解:由题意可知,△MBC为等边三角形,点A,B,C,E均在⊙M上,
则MA=MB=MC=ME=2,
又∵CO⊥MB,
∴MO=BO=1,
∴A(﹣3,0),B(1,0),E(﹣1,﹣2),
抛物线顶点E的坐标为(﹣1,﹣2),
设函数解析式为y=a(x+1)2﹣2(a≠0)
把点B(1,0)代入y=a(x+1)2﹣2,
解得:a=
,
故二次函数解析式为:y=
(x+1)2﹣2;
(2)
证明:
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连接DM,
∵△MBC为等边三角形,
∴∠CMB=60°,
∴∠AMC=120°,
∵点D平分弧AC,
∴∠AMD=∠CMD=
∠AMC=60°,
∵MD=MC=MA,
∴△MCD,△MDA是等边三角形,
∴DC=CM=MA=AD,
∴四边形AMCD为菱形(四条边都相等的四边形是菱形);
(3)
解:存在.
理由如下:
设点P的坐标为(m,n)
∵S△ABP=
AB|n|,AB=4
∴
×4×|n|=5,
即2|n|=5,
解得:n=±
,
当
时,
(m+1)2﹣2=
,
解此方程得:m1=2,m2=﹣4
即点P的坐标为(2,
),(﹣4,
),
当n=﹣
时,
(m+1)2﹣2=﹣
,
此方程无解,
故所求点P坐标为(2,
),(﹣4,
).
【解析】此题主要考查了二次函数综合以及菱形的判定方法、三角形面积求法和等边三角形的性质等知识,正确得出E点坐标是解题关键.(1)根据题意首先求出抛物线顶点E的坐标,再利用顶点式求出函数解析式;(2)利用等边三角形的性质结合圆的有关性质得出∠AMD=∠CMD=
∠AMC=60°,进而得出DC=CM=MA=AD,即可得出答案;(3)首先表示出△ABP的面积进而求出n的值,再代入函数关系式求出P点坐标.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=ax2+bx﹣2(a≠0)与x轴交于A(1,0)、B(3,0)两点,与y轴交于点C,其顶点为点D,点E的坐标为(0,﹣1),该抛物线与BE交于另一点F,连接BC.

(1)求该抛物线的解析式,并用配方法把解析式化为y=a(x﹣h)2+k的形式;
(2)若点H(1,y)在BC上,连接FH,求△FHB的面积;
(3)一动点M从点D出发,以每秒1个单位的速度平沿行与y轴方向向上运动,连接OM,BM,设运动时间为t秒(t>0),在点M的运动过程中,当t为何值时,∠OMB=90°?
(4)在x轴上方的抛物线上,是否存在点P,使得∠PBF被BA平分?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】为响应“学雷锋、树新风、做文明中学生”号召,某校开展了志愿者服务活动,活动项目有“戒毒宣传”、“文明交通岗”、“关爱老人”、“义务植树”、“社区服务”等五项,活动期间,随机抽取了部分学生对志愿者服务情况进行调查,结果发现,被调查的每名学生都参与了活动,最少的参与了1项,最多的参与了5项,根据调查结果绘制了如图所示不完整的折线统计图和扇形统计图.

(1)被随机抽取的学生共有多少名?
(2)在扇形统计图中,求活动数为3项的学生所对应的扇形圆心角的度数,并补全折线统计图;
(3)该校共有学生2000人,估计其中参与了4项或5项活动的学生共有多少人?
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查看答案和解析>>【题目】如图,四边形ABCD中,∠BAD=∠C=90°,AB=AD,AE⊥BC,垂足为E.若线段AE=2,则四边形ABCD的面积是_____.

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查看答案和解析>>【题目】已知如图,在平面直角坐标系xOy中,点A、B、C分别为坐标轴上上的三个点,且OA=1,OB=3,OC=4,

(1)求经过A、B、C三点的抛物线的解析式;
(2)在平面直角坐标系xOy中是否存在一点P,使得以以点A、B、C、P为顶点的四边形为菱形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)若点M为该抛物线上一动点,在(2)的条件下,请求出当|PM﹣AM|的最大值时点M的坐标,并直接写出|PM﹣AM|的最大值. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分线CF于点F.

(1)求证:AE=EF.
(2)(探究1)变特殊为一般:若题中“点E是边BC的中点”变为“点E是BC边上任意一点”,则上述结论是否仍然成立?(填“是”或“否”).
(3)(探究2)在探究1的前提下,若题中结论“AE=EF”与条件“CF是正方形外角的平分线”互换,则命题是否还成立?请给出证明.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知AD、AE分别是Rt△ABC的高和中线,AB=9cm,AC=12cm,BC=15cm,试求:
(1)AD的长度;
(2)△ACE和△ABE的周长的差.

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